非公有黨建思考-文庫吧資料
2024-10-01 05:08本頁面
【正文】 解先進性教育活動，支持先進教育活動，從而形成良性互動的局面。 三、注重實效，力爭促進非公企業(yè)先進教育“雙贏” 學習活動中，堅持把先進性教育活動的出發(fā)點和落腳點放在促進企業(yè)和諧發(fā)展上，形成企業(yè)與黨員的雙贏格局，在推進企業(yè)發(fā)展上凸顯黨員先進性教育活動成效。三是確保全面覆蓋。做到“讀書有筆記、討論有記錄、收看有提綱、學后有心得。如采取講座、專題研討、知識競賽等形式，增強學習活動的趣味性和有效性。所謂巧學，就是合理利用時間進行學習。二是加強指導督查。先進性教育活動領導小組從教育活動開展初期就對各企業(yè)實施了全程“零距離”指導：一是深入開展調研。幫助企業(yè)建立教育宣傳陣地，強化陣地宣傳作用，營造先進性教育活動氛圍。針對個別企業(yè)學習和宣傳材料不足的實際，為企業(yè)印發(fā)學習資料，贈送先進性教育光盤，針對非公企業(yè)集中學習和活動場所不足的問題，采取與駐地社區(qū)、街道聯(lián)合學習方式，幫助解決活動場所。 在學習活動建設上不斷創(chuàng)新?；顒又鯇Ψ枪髽I(yè)黨組織的隸屬關系進行調整，實施屬地管理，建立街道黨總支聯(lián)系點制度，由鎮(zhèn)先進性教育活動領導指派專人督查指導先進性教育活動的開展，加強學習指導，同時抓好黨支部書記第一責任人，推動學習活動的不斷開展。加強對黨員管理監(jiān)督，特別是對于黨員業(yè)主和黨員股東更加嚴格督查他們在企業(yè)的生產、經營決策中履行黨員義務、體現(xiàn)先進性的情況。在黨員隊伍的建設上既求“強”又求“多”，加強對黨員的教育培訓，經常性地開展市場經濟理論、科學技術知識、經營管理知識、崗位技能的培訓，提高黨員的知識層次，使黨員成為企業(yè)生產經營的骨干分子和中堅力量。根據(jù)企業(yè)規(guī)模和黨員實際數(shù)量，采用單獨組建和聯(lián)合組建非公企業(yè)黨組織等方式建立黨支部。 一、構建載體，精心搭建非公企業(yè)先進性教育平臺 為確保非公企業(yè)先進性教育活動開好局、起好步，從三個方面入手，精心打造非公企業(yè)先進性
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