【摘要】觀察下列每組數，你有什么發(fā)現(xiàn)？52254334899813與與與與35225與4334與互為倒數互為倒數填一填：aa的倒數23745
2024-12-07 03:44
【摘要】分數乘以整數1.填空：（1）5個73列式是（），積是（）。（2）12個65連加的和是（）。（3）一個正方形的鋼板，長是54米，它的周長是()米。（4）一個長方形的長是2分米，寬是109分米，它的
2024-12-17 10:29
【摘要】課題分數乘以整數課型新授本課題教時數：2課時本教時為第1教時備課日期月日教學目標1、使學生掌握分數和整數相乘可以表示求幾個相同加數的和的簡便計算的意義和計算法則，知道計算時能約分的先約分再相乘比較簡便。2、進一步培養(yǎng)學生的類推、比較和概括等思維能力，培養(yǎng)學
2024-12-11 11:08
【摘要】教學目標：通過自主探索，理解分數乘整數的意義與整數乘法相同，初步理解分數乘整數的計算法則。：進一步增強運用已有知識經驗探索并解決問題的意識，體驗探索學習的樂趣。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。73＋929292＋＋616263＋＋直接寫得數。
2024-11-29 03:21
【摘要】小數乘整數人教版五年級數學上冊買3個蝴蝶風箏需要多少元?例1:10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元3.
2024-12-07 05:47
【摘要】導學案六年級班級：小組：主人：課堂評價：課題：分數乘分數我的目標：1、通過操作活動理解分數乘分數的算理。2、從而掌握計算方法。學習流程：（一）自學數學第10頁到第11頁的例3、例4，1、想一想：4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________
【摘要】東郡小學周可1、說出下列算式表示的意義9×33個9連加的和是多少9的3倍是多少？12×104計算下列各題5個12是多少？162636++314331
2024-12-07 07:38
【摘要】蘇教版六年級上冊教學目標?，在理解算理的基礎上掌握分數乘整數的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。?，培養(yǎng)同學們的邏輯推理能力?？诖?00×4=331010+120063105
2024-11-23 02:19
【摘要】復習什么是約分？舉例說明。計算。（1）5個12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個相加是多少？103（4）分數乘整數112112
2024-12-07 12:33
【摘要】百分數的應用（四）利息2021年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時的儲蓄。據統(tǒng)計，到2021年底，我國城市居民的存款總數已經突破21萬億，所以，把暫時不用的錢存入銀行，對國家、對個人都有好處。
2024-12-07 03:07
【摘要】分數除法之解決問題1根據測定，成人體內的水分約占體重的，而兒童體內的水分約占體重的，六年級學生小明的體重為35千克，他體內的水分有多少千克？23451、觀察題目，看看題目中所給的三個條件是否都用得上，說說為什么2、選擇解決問題所需的條件，確定出單位“1”，并說出數量關系式。小明的體重×＝
【摘要】計算下列各題：（1）×5101＝1051?＝2112（2）×185＝815?＝85（3）×273＝723?＝
2024-10-25 09:55
【摘要】2、計算×12×32×15435163435一、復習1、說一說分數乘整數的計算方法分子乘整數的積作分子，分母不變。注意哦，能約分的可以先約分，再計算。結果要約成最簡分
2024-11-19 23:30
【摘要】《整數除以分數》說課稿教學內容：浙教版六年制小學課本第十一冊第59～61頁“一個數除以分數”的第一課時“整數除以分數”。教學目標：知識目標：從生活中的事例引入，通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導學生理解一個數除以整數的算理；滲透掌握分數除法的計算法則，并正確計算。能力目標：培養(yǎng)學生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-27 00:40
【摘要】我每分鐘能跑600米。600×3=1800（米）3分鐘跑多遠？103我每分鐘只能跑米。1米米103米103米103分數和整數相乘可以怎樣計算？誰能用自己的話說一說？我每分鐘能跑600米.600×3=1800（米）我每
2024-11-19 06:28
鄂ICP備17016276號-1