讀教育有必要從傾聽開始有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:57本頁面
【正文】 魏書生說。這樣一定能提高學習效率。盡量給每一個學生表演的機會，傾聽他們的見解，鼓勵他們的創(chuàng)作。以學生為立足點，學著去傾聽學生的心靈。而這所有的一切，都要先從傾聽開始，許多教育工作者，習慣了滔滔不絕的說，而不習慣與安安靜靜的聽，習慣與嚴詞正色的訓導，而不習慣與自由平等地與學生交流，很顯然，在新形勢下，這是不利于教學工作的，我們教師應該把學生當朋友，當做獨立的個體去尊重他們，理解他們，不能把學生視為一架只會接受的機器，一群張開嘴巴等待喂飼的小鴨子，他們是一群有著自己頭腦，有著自己的經(jīng)驗，有著自己個性的鮮活的人。教師要善于捕捉學生的閃光點。面對著一個個充滿靈性的教育對象，老師應該時刻提醒自己。而我認為心與心的對話，又是從真誠的傾聽開始的，不會做一個真誠的傾聽者，就不能理解學生，不能理解學生的老師，也很難讓學生理解你，理解你的教學。與學生建立起民主、平等，互相尊重、互相學習的關(guān)系。 尊重學生，傾聽學生的心靈，首先要打造師生之間那種云淡風輕的氛圍，在平等民主和諧的氣氛之中，讓學生暢所欲言，酣暢淋漓
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