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讀梁家河有感:青春是奮斗的-文庫吧資料

2024-10-01 03:41本頁面
  

【正文】 里各項事業(yè),共同創(chuàng)造梁家河存的美好未來。 有了這么多近平精神的傳承者,梁家河怎能不快速的發(fā)生巨大變化嗎?!坝辛诉@個小冊子,一般的柴油機問題,都能解決。在近平的倡導(dǎo)下,他集思廣益開辦柴油機學(xué)習(xí)班。他從近平帶領(lǐng)大伙用柴油機帶動水泵抽水,水從山坡高處把土沖成泥漿,泥漿流到人工筑起的兩道土梁中間凹槽里,沉淀后形成了壩梁,既省工省力,又結(jié)實牢靠的事跡里,他深受鼓舞。在他退休之際,他來到經(jīng)他一手打造的永坪中學(xué),久久不肯離去,這兒留下了太多的記憶與汗水,但他無怨無悔,他沒有辜負生命的意義。最終他成為教師行業(yè)里的一員,并輾轉(zhuǎn)擔(dān)任過好多角色;但是,不管到哪里,他都要求自己像近平一樣少說多做,做行動上的巨人?!蔽鋾熒钚挪灰桑窠揭粯?,堅持看書,在書的海洋里遨游,使他眼界大開。在未來的日子里他如魚得水,順風(fēng)順水的帶領(lǐng)大家脫貧致富,成功創(chuàng)辦了梁家河鄉(xiāng)村文化旅游發(fā)展公司、養(yǎng)豬專業(yè)合作社、蘋果專業(yè)合作社等,使村民的收入較以前翻了好幾番。只要一碗水端平了,才能得到群眾長久擁護。 在這里,我看到了,近平精神一路傳承,“隨娃”是石春陽的小名,他跟著近平學(xué)到了不少東西,其中最重要一條就是當領(lǐng)導(dǎo)要“一碗水端平” “隨娃”永遠難忘的是,近平教他如何實施一碗水端平,有了想法,不推辭,雷厲風(fēng)行的實施,才能有效避免投機取巧機會。不只是自我的慚愧,還有社會的慚愧。面對困難,面對挫折,又是怎樣態(tài)度。有如此這堅強的意志。這是他留給梁家河最豐厚的一筆財富了。他終是搶著干最重最累的活,在這個先鋒官的帶領(lǐng)下,鄉(xiāng)親們拿出了沖天的干勁,終于大壩打成了。于是,他投入了全部的熱情,鉚足了干勁。他想解決梁家河的吃飯問題,若溝口土地改造成功后,將會變成萬畝良田啊。打水墜壩就是在山谷筑起兩道壩梁,引水沖刷山體,讓水流挾帶著泥土在山底淤泥成壩。我深知偉人的思想不可復(fù)制,但至少會給我?guī)硇撵`的慰藉。仔細想來,自己的所涉獵的書籍太貧乏,無法做到處觸類旁通。我忍不住叩問自己,自己讀了幾本書,又真正讀懂了幾本書,我仔細回味,幾乎沒有。同時,他把書借給村民看,讓村民知道書里有田地間地頭沒有的東西。他到處找書、看書,來成就他年少時的讀書、修身的志向。 在這里,我看到了,青年時代的習(xí)近平,勤奮好學(xué)。他的付出最終得到村民的認可和擁護,為增加村民收入,他牽頭創(chuàng)建鐵業(yè)社;為解決村民做飯上山砍柴產(chǎn)生的困惑,他帶領(lǐng)村民開挖XX省第一口沼氣池;為徹底解決村民的吃飯問題,他帶領(lǐng)群眾在溝口打壩,形成萬畝良田。他受父親習(xí)仲勛冤案的牽連,坐上知青的下鄉(xiāng)的列車,一路轉(zhuǎn)折,來到梁家河,這個成就他一生偉大夢想的地方。此時我在想,那是兒子闊別母親多年后回家,那是母親的味道,那是家的味道,唯有此種情懷,才能如此香甜。 1993年9月27日,習(xí)近平離開梁家河后,第一次回來。2015年2月13日,習(xí)近平回到了讓他魂牽夢繞40年的地方梁家河。對于干廣大青年干部而言,基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長本領(lǐng)、干事成才的好地方,我們要勇于扎根基層這片沃土,在基層中汲取養(yǎng)分,努力干事創(chuàng)業(yè),打好堅實基礎(chǔ),才能成長為遮風(fēng)避雨的大樹.《梁家河》這本紀實文學(xué),我們廣大青年不僅要閱讀它,更要用心去感受、用實際行動去踐行,真正系好人生的第一??圩樱_踏實地的走好每一步,堅定理想信念,在為民干實事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行?;鶎邮谴笪枧_、大課堂,群眾是好老師。不僅是享受奮斗帶來的幸福,更是為肩上所擔(dān)負的責(zé)任。而最讓我感到幸福的就是可愛的孩子們,每天與孩子們在一起,感受他們一點一點的成長,聽他們用稚嫩的語言表達對老師的愛與不舍,這正是工作最為開心與幸福的時刻。幾年來的班主任工作得到了家長的大力支持,我們會在一起探討育兒經(jīng)驗,分析孩子成長過程中遇到的問題,也會聚在一起商量怎么排演節(jié)目,如何制作道具。正是一代代艱苦卓絕的中國人創(chuàng)造了屬于自己的奇跡、享受到了生活帶來的幸福。而現(xiàn)在的梁家河已經(jīng)修建了平整的公路,明亮的房屋,生活水平得到了很大的提升。 奮斗也是幸福的,正是因為習(xí)總書記堅持不懈的奮斗,才成就了今日偉大中國的繁榮景象。但是看著孩子們那一張張純真的笑臉、面對領(lǐng)導(dǎo)的重托、家長的信任,我又開始繼續(xù)堅持。不會繪畫,就購買教材,從最開始的簡筆畫練起,在開始模仿一幅完整的畫作,從只會簡單線條到學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖、比例、上色,現(xiàn)在也能繪制一幅較為完整美觀的畫作。 而我的成長也是長期的、艱辛的。 奮斗是艱辛的、長期的、曲折的。經(jīng)歷過一段時間的彷徨過后,我決定振作起來,扎實在自己的崗位上,勤學(xué)苦練。怕自己不能適應(yīng)工作環(huán)境,也不能很好的完成工作。特別是對于彈琴、繪畫等幼兒教師必備的專業(yè)技能,沒有扎實的前期經(jīng)驗準備。 這讓我也會想起我剛剛才加工作時的樣子。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。只有不斷的奮斗才能提升自己的能力,才能取得成績。經(jīng)過了陜北這一人生課堂,就注定了我今后要做什么,它教了我做什么。 XX縣區(qū)委組織部徐敏 第二篇:讀《梁家河》有感:成功離不開奮斗讀《梁家河》有感
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