讀葉志平同志優(yōu)秀事跡有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:35本頁面
【正文】 高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，朝秦暮楚，三心二意，是不會(huì)有成就的。難道你能說葉志平，這個(gè)在眾人都覺得偏遠(yuǎn)的地方一待就是30幾年的人，他的人生沒有意義、沒有價(jià)值嗎。然而，只要我們擺正自己的心態(tài)，正確確立自己的價(jià)值觀，定好自己的位，在何地何時(shí)工作，又有何差別呢。也常接受淡泊名利、耐住寂寞、守住清貧之類的師德培養(yǎng)，也曾從心里視金錢如糞土，也常批評(píng)拜金主義、享樂主義者，但現(xiàn)實(shí)中我們仿佛更推崇“金錢不是萬能的，沒有金錢是萬萬不能的”、“人挪活，樹挪死”等說法，也常為自己能走出現(xiàn)在不如意的工作環(huán)境找到“那個(gè)地方更能發(fā)揮我的才能”的借口。這是何等的師德。葉志平，他以山里娃的快樂幸福的成長(zhǎng)為己任，以山里娃的學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo)，以山里娃能安全學(xué)習(xí)為根本，不能不說他的追求、價(jià)值觀比常人高一境界。 其次，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。葉志平之所以“最?！保驮谟谒麨榱藢W(xué)生的安全，能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)校教學(xué)樓的堅(jiān)固度并多方面想辦法加固，能時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘而不斷進(jìn)行安全疏導(dǎo)訓(xùn)練；就在于他在2300多學(xué)生中能與多數(shù)學(xué)生溝通交流，了解他們的歡樂與苦惱。愛學(xué)生，用心愛才是真正的愛。 那么，作為一名普通的人民教師，怎樣才能成就自己的人生，讓自己也變得很“?！蹦亍＿@也讓我想起了XX省XX縣區(qū)與人民同甘共苦完成使命的縣委書記焦裕祿，重慶XX縣區(qū)某街道司法所長(zhǎng)劉玉美等，他們都或貧窮落后的地區(qū)，或在平凡的崗位上發(fā)光散熱，都為人們所敬仰。都說“人往高處走，水往低處流”，生活中，總有一部分人因?yàn)榉N種“原因”絞盡腦汁跑關(guān)系，搞賄賂，為金錢為地位，從這個(gè)行業(yè)跳槽到那個(gè)行業(yè)，從相對(duì)較低的職位進(jìn)步自認(rèn)為高高在上的層次，從偏僻落后之地調(diào)往所謂發(fā)達(dá)、方便之地，總認(rèn)為“英雄無用武之地”。 葉志平的事跡告訴我們。高高的地位。 一個(gè)平凡的人，確實(shí)是“最?！敝恕W(xué)校的墻上寫著的：“責(zé)任高于一切，成就源于付出。我將在葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運(yùn)”?！痹诮窈蟮墓ぷ鲗?shí)踐中，我會(huì)以葉志平校長(zhǎng)為楷模，不斷深化“心系學(xué)生、求真務(wù)實(shí)、迎難而上”的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“一心為生肝膽赤，盡職盡責(zé)品行端。希望在今后的努力中，能向桑棗中學(xué)的全體師生和光榮離世的葉校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。 二、學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。而我認(rèn)為公仆意識(shí)最好的體現(xiàn)就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，多為學(xué)生辦好事，辦實(shí)事。我要以葉校長(zhǎng)為楷模，時(shí)刻心系學(xué)校心系幼兒。我從報(bào)告中感受最深的有三個(gè)方面： 一、學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)執(zhí)政為民、心系學(xué)生的公仆意識(shí)。這對(duì)我來說很震撼。四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的反思以及對(duì)所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。 在今后的工作中，我要始終忠誠(chéng)于教育，忠誠(chéng)于人民，保持高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作，以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己，見賢思齊，在今后的工作中更加積極，永不落后。一名教師，只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對(duì)教育的責(zé)任，才能是一個(gè)合格的教師。 二、全身心投入工作，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí) 通過學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神；學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神；學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的 奉獻(xiàn)精神。我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé)，把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，又將有多少生命得以延續(xù)啊。正是他這種防患意識(shí)在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生，他是名副其實(shí)的抗震救災(zāi)英雄，而且是最高境界的救災(zāi)英雄。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而驕傲，中國(guó)也為有這樣的校長(zhǎng)而驕傲，他是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣。 在學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡之后，我被深深地折服了，讓我對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)又更增添了一絲光彩，我的心情許久不能平靜我
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