班主任的個(gè)人述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 00:25本頁(yè)面
【正文】 書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。嚴(yán)
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