法院少年庭述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-30 23:43本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)邀或主動(dòng)到學(xué)校進(jìn)行法制講座，利用以案講法的形式，融法理、道理于實(shí)際案例中，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。搞好審判只是完成了任務(wù)的一半，預(yù)防和減少未成年人犯罪，也是少年審判法官的重要職責(zé)。上述措施有效促進(jìn)了庭審，從而達(dá)到了預(yù)期的效果。有的未成年被告人存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，或者認(rèn)為自己的行為不構(gòu)成犯罪，或是認(rèn)為不應(yīng)受法律的制裁。庭審時(shí)通知其法定代理人到庭，對(duì)被告人的家庭十分困難，無(wú)力聘請(qǐng)律師為其辯護(hù)的案件，我院依法指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。在庭審方式上，針對(duì)少年被告人的不同情況和所犯罪行，采用不同的庭審方式。一是注重庭前調(diào)查，為確保案件的順利審理，庭審前，我們首先同未成年犯本人、家長(zhǎng)或?qū)W校老師見(jiàn)面，深入了解少年犯過(guò)去的家庭狀況、個(gè)人表現(xiàn)、道德品行等，從而做到在庭前基本掌握被告人犯罪的主客觀原因、主觀惡性程度、危害大小及歸案后的心理態(tài)度等，為選擇審理方式、方法奠定基礎(chǔ)。搞好案件審理是少年審判工作的重心。為確保該制度的落實(shí)，將跟蹤幫教納入院綜合考評(píng)之中，統(tǒng)一考核，使此項(xiàng)工作步入制度化、規(guī)范化軌道。二是制定了延伸服務(wù)工作制度并納入綜合考評(píng)。一是建立人民陪審員制度。特別是最高院《關(guān)于審理未成年人刑事案件
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