人教版八年級物理下冊第9章壓強(qiáng)單元測試題1-文庫吧資料
2024-12-07 05:34本頁面
【正文】 宇同學(xué)利用 A、 B 兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。 11 重 8N 的木塊放在水平桌面上，用 2N 的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當(dāng)水平拉力增加到 3N時，木塊受到的 摩擦 力為 ＿＿＿ N；若木塊與桌面 的接觸面積為 ，則木塊對桌面的壓強(qiáng)為 ＿＿＿ Pa． 三、作圖題 （每小是 2 分，共 4 分） 如圖 ， 作出 物體 對平面的壓力的示意圖 。 如圖 ，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)＿＿＿＿ ，木塊對桌面的壓力 ＿＿＿＿ ，木塊對桌面的壓強(qiáng) ＿＿＿＿ 。(填“變大”、“變小”或“不變”） 小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是＿＿＿＿，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的＿＿＿＿。 如圖 ， A、 B為兩個等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為 2:1，都裝滿水 ， 水對容器底部的壓強(qiáng)之比為 ＿＿＿ ，水對容器底部的壓力之比為 ＿＿＿＿ 。（選填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ） 為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖 。 如圖 所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為 F壓強(qiáng)為 P1；右手指受到鉛筆的壓力為 F壓強(qiáng)為 P2。物理學(xué)在把 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 定義為壓強(qiáng) ； 壓力作用的效果跟 壓力的大小 、 ＿＿＿＿＿＿＿ 有關(guān)。對整個探究活動 的 分析正確的是 ：（ ） A．探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大 B．探究 的 目的：研究水的重力與大氣壓 力 的關(guān)系 C．探究的假設(shè) ： 大氣 對 各個方向 都有壓強(qiáng) D．探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等 1如圖 所示，小強(qiáng)同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為 ：（ ） A． F， P B． 4F， P C． 41 F， P D． F， 4P 沙漠中有一個沙丘（如圖 ），當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢 ：（ ） A． 向左移動 B． 向右移動 C． 仍停原處 D． 無法確定 如圖 所示，甲、乙兩個不同的實心圓柱體放在水平面上。 第九章 壓強(qiáng) 單元測試題（一） （滿分： 10
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