構(gòu)建平安校園警校共育工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-30 23:33本頁面
【正文】 選拔、培訓(xùn)和提高。 第六，加強班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。若改正得好，及時給予表揚，同時班主任要及時發(fā)現(xiàn)這類學(xué)生的閃光點，要在班上為他們改過自新營造寬松的氛圍。 （2）加強違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育 對違紀(jì)受過處分的學(xué)生，學(xué)校并不是處分了事，而是堅持跟蹤教育，使其改過自新，盡早撤消處分。 第五，在普遍教育的基礎(chǔ)上，加強重點教育。 第三是樹立榜樣；每期開校，學(xué)校都要表彰一批“三好學(xué)生”“進步學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，每年還要隆重表彰一批“十佳特長學(xué)生”、“十佳文明學(xué)生”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，采取層層推薦，學(xué)校考核的形式，做到公平、公開、公正讓學(xué)生們有了學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo). 第四是常抓不懈，習(xí)以成性；學(xué)校不但有健全、規(guī)范、嚴(yán)格的制度，還形成了由行政值周、分管德育領(lǐng)導(dǎo)、團委書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任、學(xué)生會、衛(wèi)生監(jiān)督崗參與的立體檢查網(wǎng)，每周落實一個重點，強化某方面的訓(xùn)練，值周教師在檢查，督導(dǎo)上下工夫，針對階段性問題，每周進行一次研究、分析。 第二是嚴(yán)格要求。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 教師應(yīng)以身作則，率先垂范。團委組織了“青年志愿者”活動；少先隊堅持開展了愛心長存幸福院活動，幫助孤寡老人打掃清潔、讀報、表演節(jié)目。教學(xué)中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內(nèi)涵，分析其社會根源和背景，使學(xué)樹立正確的人生觀和社會道德觀，促進良好思想道德品質(zhì)的形成。 寓德育于各科教學(xué)之中 思想品德教育主要進行以“五愛”為中心的社會公德教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。分年段、分年級各有側(cè)重，使每一個學(xué)生在學(xué)校都接受全面的教育、系統(tǒng)的訓(xùn)練。小學(xué)德育主要對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義道德教育、社會常識和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我校德育工作結(jié)合警校共育，提出“德育工作要具體化、序列化和個性化”，制定了德育工作序列，圍繞序列做了大量工作。 （三）注重自身教育管理，扎實開展德育教育活動。派出所知道后立即與學(xué)校共育辦、德育處一道調(diào)查、取證，召開雙方當(dāng)事人協(xié)調(diào)會，經(jīng)過多次調(diào)解、耐心細(xì)致地做思想工作，最終使問題圓滿解決。 （二）調(diào)處矛盾糾紛 派出所對涉及學(xué)校和學(xué)生中的矛盾糾紛從來都是義不容辭，及時出警，積極調(diào)查處理，及時化解矛盾，有力地保護了未成年人的正當(dāng)權(quán)益。利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學(xué)生深
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