語文s版一下丑小鴨一課件2-文庫吧資料

【摘要】安徒生（1805～1875）丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒有受過正規(guī)教育。代表作：《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容：各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文，完成兩項任務(wù)：?。?）自學(xué)生字詞，讀通課文?！。?）提出疑難問題，小組討論解

2024-12-12 21:53

丑小鴨ppt課件-文庫吧資料

【摘要】1、聽老師讀課文2、思考：課文主要講了一件什么事？蛋殼瘦小姿態(tài)羨慕嘲笑公雞飄落高貴昏睡贊嘆暖烘烘毛茸茸孤零零丑小鴨秋風(fēng)瑟瑟撲嗒撲嗒又大又丑

2024-11-29 03:27

丑小鴨課件設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文二年級下冊作者簡介：?安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界上著名的童話作家。一生共計寫下168篇童話。《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《海的女兒》目錄標(biāo)（邊讀邊標(biāo)出自然段）劃（讀完后圈出要求會寫和會認的字）讀（讀準(zhǔn)

2024-08-27 14:54

丑小鴨課件模板-文庫吧資料

【摘要】在新基礎(chǔ)教育理論的倡導(dǎo)下，受新課程理念的熏染，我們的教師對課堂教學(xué)有了許多新的認識：關(guān)注師生的互動、注重平等的對話、尊重學(xué)生的獨特體驗、捕捉動態(tài)生成的課堂資源……課堂師生關(guān)系、學(xué)習(xí)方式給課堂面貌帶來了很大的改觀。但是品評課堂教學(xué)，尤其是普通中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)最有效的時間莫過于充分利用好有限的45分鐘的時間，因此，創(chuàng)設(shè)怎樣的學(xué)習(xí)情境、設(shè)計怎樣

2024-11-30 04:18

丑小鴨課件ppt-文庫吧資料

【摘要】安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙

2024-11-30 01:17

丑小鴨兒童ppt課件-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)語文課件小學(xué)語文課件瑪納斯縣電廠學(xué)校執(zhí)教人:陳志華一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了,就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鴨”。太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。

2024-11-09 16:19

北師大版語文第五冊丑小鴨課件2-文庫吧資料

【摘要】安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈

2024-12-08 02:24

丑小鴨課件1-文庫吧資料

【摘要】?頁腳??頁腳?安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。?頁腳?主要作品《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新

2024-12-07 05:12

李紅俠課件丑小鴨-文庫吧資料

【摘要】李紅俠安徒生是一百多年前丹麥著名的童話作家。他創(chuàng)作了許多深受世界兒童喜愛的童話作品，如《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》和《海的女兒》等。烘臥剩裂欺負討厭孤笆譏葦僵虧沮詛咀(jǔ)沮喪(zǔ)詛咒

2024-12-02 14:43

精華丑小鴨講ppt課件-文庫吧資料

【摘要】敬邏投維講欣穩(wěn)駐為葵近凸寺煎建擂糜掖語救畔薪韻煞饒利擱稱么酌裕蝦丑小鴨講課課件_圖文丑小鴨講課課件_圖文席曳臍而嘻琉渡靜抬貸適裸濾銻

2025-01-25 01:36

丑小鴨教學(xué)課件1-文庫吧資料

【摘要】自由讀課文第3、4、5、6自然段，劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子，然后在小組里交流一下你對這些句子的理解?；倚▲喸絹碓焦陋殹Ｐ值芙忝糜憛捤?，連媽媽也冷漠的表示：“我不愿再看到你了，你走遠些吧！”可憐的灰小鴨傷心極了，只好離開了自己的家，漫無目的地向前走。它來到了一塊沼澤地，遇上了獵人，

2024-11-26 23:15

丑小鴨教案(2)-文庫吧資料

【摘要】丑小鴨安徒生葉縣實驗學(xué)校雷燕燕教學(xué)目標(biāo)“丑陋、訕笑、嫉妒、來勢洶洶”等詞；2體會丑小鴨形象的現(xiàn)實意義，理解丑小鴨的形象就是作者自身生活的寫照；教學(xué)重點目標(biāo)2教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一導(dǎo)語童話是文學(xué)花園里一朵常開不敗的話，他陪伴我們走過了童年，丑小鴨的故事大家一定不陌生，他是丹麥作家安

2024-11-29 22:20

丑小鴨(3)-文庫吧資料

【摘要】同學(xué)們，在你們成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時，在你被別人恥笑輕視時，在你覺得難以面對現(xiàn)狀時，你會怎樣呢？你是不是以為上天太不公平了，把所有的懲罰都給了你？其實，只要你不懈追求，努力進取，你就一定成為一只白天鵝的。安徒生安徒生(1805—187

2024-11-30 00:38

丑小鴨v-文庫吧資料

【摘要】安徒生作者簡介：安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個當(dāng)時被認為與他出身不相稱的、異想天開的志向——他想當(dāng)一個藝術(shù)家，一個創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點也不感到氣餒。安徒生1

2024-11-15 02:25

丑小鴨(定稿-文庫吧資料

【摘要】東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍桂珊東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍桂珊東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍桂珊丹麥安徒生讀正確讀流利有感情暖烘烘臥在剩下裂開欺負討厭孤單籬笆譏笑蘆葦凍僵幸虧hōnɡw&

2024-11-30 02:42

丑小鴨課件2(專業(yè)版)

丑小鴨課件2(留存版)

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