【正文】 一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須勤于學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 總之，只有不斷地充實自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，才能不斷地提高思想境界，才能在風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟。最終他落了個自殺身亡的下場。象這種非凡的人物本來是可以大有作為的。他力大無窮，能和猛獸格斗。他見多識廣，才思敏捷。據(jù)說中國最早的暴君殷紂王，其實是一個很了不起的人物。勝利之初也還頭腦清醒，兢兢業(yè)業(yè)。對于經(jīng)過不斷努力和鍛煉，在提高境界上所取得的每一點進(jìn)步和成績，我們都不能自以為是、沾沾自喜，而應(yīng)把它看成是不斷突破自我、超越自我、完善自我的一個步驟和環(huán)節(jié)。不超越別人就是落伍，而要超越別人首先要戰(zhàn)勝自己。要敢于涉足教改前沿，大膽開展教學(xué)研究和教育科研，做榜樣，抓高效，創(chuàng)成果，帶領(lǐng)廣大教職工不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。六是改革創(chuàng)新，敢于爭先。五是求真務(wù)實，真抓實干。對于棘手問題，每名黨員都能挺身而出，甘當(dāng)緩沖環(huán)節(jié)，盡量協(xié)調(diào)、緩和和鈍化矛盾。要急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，在榮譽面前發(fā)揚風(fēng)格，不爭名，不搶功。要象優(yōu)秀黨員那樣，時刻不忘工作，不忘學(xué)校，不忘學(xué)生，不計較個人得失，關(guān)鍵時候沖得上，打得贏。各黨員同志之間要互相理解、互相尊重，顧大局、識大體，共同維護(hù)學(xué)校利益。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。我們每個黨員都要充分認(rèn)識自己所在崗位的重要性，明確崗位職責(zé)和崗位的具體內(nèi)容，做到能頂崗，能盡責(zé)，正確行使自己的職權(quán)，敢于負(fù)責(zé)。重要的是加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。 那么，如何在考驗和困難面前抗住誘惑、頂住干擾。劉青山、張子善、戚火貴等其級別不可謂不高，能力不可說不強(qiáng)，不也落了個被砍頭的下場嗎。但如今誘惑人的東西實在太多，曹鼎的做法仍具有一定的學(xué)習(xí)借鑒作用。如此反復(fù)十多次，總算挨到天亮，保住了自身清白。夜間女賊百般引誘，曹鼎幾乎按捺不住，便用紙寫下了曹鼎不可四個字，貼在墻上，過了一會兒又撕掉，然后再寫再撕掉bdquo。據(jù)《明史》載，萬歷年間，有個叫曹鼎的人，任山東泰和典吏，負(fù)責(zé)緝捕盜賊。有的人往往見誘心動，見財心癢，見色腦昏。人要戰(zhàn)勝的最大的敵人正是自己。提高境界不是輕而易舉的事情，它必須戰(zhàn)勝種種誘惑和考驗，克服種種困難和挫折?？傊?，只有確立不斷學(xué)習(xí)、全方位學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)的理念，我們的黨員才能不斷充實和提高自己的思想境界，不斷推進(jìn)我們的事業(yè)向前發(fā)展。把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來，做到學(xué)用相長、融會貫通。⑤要學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科技知識、歷史知識，以及一切反映當(dāng)代世界發(fā)展潮流的新知識，始終走在時代的前列。加強(qiáng)師德修養(yǎng)。②要學(xué)習(xí)法律法規(guī)，深入研究新形勢下依法辦學(xué)的新思想、新理論、新動向，讓自己始終跟上時代發(fā)展的步伐，樹立依法辦學(xué)，依法執(zhí)教的意識，做到遵紀(jì)守法。二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣博。一是學(xué)習(xí)要有計劃性。 由此可見，我們共產(chǎn)黨員提高思想境界具有重要的意義，尤其在新形勢下要始終保持黨的先進(jìn)性，就必須努力提高自己的思想境界。目前，我們學(xué)校的教職工之所以能夠上下一心，同甘共苦，很重要的原因就是我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，事事處處發(fā)揮模范帶頭作用黨員隊伍。要有識人的智慧、用人的膽識和容人的雅量。他心里裝的是西藏和西藏人民，他用這種博大的胸懷努力實踐著一個共產(chǎn)黨員的思想境界，為改變西藏人民的生活而奮斗終生。 境界是一種胸懷。淡親情，濃生情，一心一意撲在工作上，精心呵護(hù)孩子們的成長，老人病了顧不得回家探望，個中酸甜苦辣只有他們自己知道這些就是我們學(xué)校教師群體的一種品格、一種奉獻(xiàn)精神，也是優(yōu)秀教師思想境界的具體體現(xiàn)。就我們學(xué)校這個教師群體來講，廣大黨員干部敬業(yè)愛崗，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。黨員一定要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，在實現(xiàn)社會價值中體現(xiàn)自己的人生價值。人生的價值不是索取而在于奉獻(xiàn)。 境界是一種精神 人總是要有一點精神的。今天，我們經(jīng)常面對的雖然不再是血與火、生與死的考驗，但是，在不同時期，不同階段，如果理想動搖了，境界就會滑坡，就會失去正確的政治方向，喪失革命意志和力量，精神空虛，私欲膨脹，最后走上蛻化變質(zhì)的道路。有了它，就能志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣。因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理。是這種強(qiáng)大的力量源泉和精神支柱，支撐著她義無返顧的走向鍘刀，笑迎死亡。每當(dāng)我們看到這里的時候，都會被她這種凜然大氣所感動，而激情蕩漾、敬佩不已。如：劉胡蘭、方志敏同志。 境界是一種理想 不同的時代、不同的階級有不同的人生理想，從而表現(xiàn)出不同的人生境界。它是一種理想，一種精神，一種胸懷。 黨課學(xué)習(xí)材料篇2 學(xué)習(xí)內(nèi)容：共產(chǎn)黨員應(yīng)該不斷提高思想境界授課對象：全體黨員和入黨積極分子 學(xué)習(xí)時間：2018年8月2日 授課過程： 一、關(guān)于對境界的認(rèn)識 所謂境界，是指人們在道德修養(yǎng)、學(xué)識能力、理想目標(biāo)上所達(dá)到的高度和水平。面對工作對象、工作環(huán)境的深刻變化，必須充分運用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，堅持上情與下情、普遍與特殊、繼承與創(chuàng)新、整體與個體的統(tǒng)一，出組合拳，打總體戰(zhàn)，努力構(gòu)建上下貫通、左右協(xié)同、內(nèi)外并重的工作機(jī)制。統(tǒng)籌兼顧，就是既要總攬全局、統(tǒng)籌謀劃、兼顧各方，又要抓住牢動全局的主要工作、事關(guān)根本的突出問題，著力推進(jìn)、重點突破。 緊緊抓住科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，在注重統(tǒng)籌兼顧上更加有方有效。要注重發(fā)展的可持續(xù)性、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益更好地統(tǒng)一。要深刻認(rèn)識新形勢下宣傳思想文化工作的特點和規(guī)律，把全面