【摘要】《同坐小竹排》教學(xué)設(shè)計山東省淄博市桓臺縣第二小學(xué)宗素平教學(xué)目標:1、情感目標:在快樂的情境游戲中學(xué)會歌曲《同坐小竹排》,體驗壯族人民的幸福生活。2、認知目標:能主動參與聽、唱、舞的音樂實踐活動,表達自己愉快、歡樂的情感。3、能力目標:能準確地為歌曲打節(jié)拍和用打擊樂器伴奏,主動與他人合作。教學(xué)重點:
2024-11-27 05:07
【摘要】《森林水車》序曲序曲慢寧靜速度情緒《森林水車》小提琴A水車的音樂(主題音樂A)一共出現(xiàn)了幾次?AAABCAAABC序曲尾聲慢加快快寧靜活潑、歡快熱烈
2024-12-07 05:36
【摘要】上和小學(xué)蔣宏
2024-12-07 04:57
【摘要】圣獅小學(xué)李君宇×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣
2024-12-07 09:07
【摘要】班級:二年級教師:嚴老師西藏自治區(qū)位于祖國西南邊陲,青藏高原的西南部,西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風(fēng)光聞名。她地域遼闊,地貌壯觀、資源豐富。自古以來,這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。1、金色的大雁喲,你快快飛,快快飛,飛過那雪原,請你帶上喲,親愛的雪蓮喲雪蓮,捎給我
【摘要】發(fā)聲練習(xí)1=C2/43234|5-|56|5-|(師)公雞唱歌WOWOWO565|565|56|5-|(生)
2024-12-08 13:55
【摘要】?小朋友們好:我們是森林音樂王國組委會的小狗和小貓,今天,我們美麗的大森林里將要舉辦一場大型的音樂會。誠心邀請優(yōu)秀的小音樂家加盟,敬請經(jīng)小狗小貓考核通過后的小音樂家準時參加,來森林和我們一起歡度這快樂的時光吧!小貓
2024-12-07 06:34
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社第一課:雙腳跳跳,吵吵鬧鬧。吃蟲吃糧,功大過小。特征:臉頰部左右各一塊黑色大斑,肩羽有兩條白色的帶狀紋。小麻雀是以谷子、小蟲、野果為食物,它們白天成群地飛來飛去,尋找食物,晚上睡在樹上。因為麻雀非常近人,僅在有人類活動的環(huán)境出現(xiàn),因此
2024-12-08 13:53
【摘要】人音版第三冊蛟川中心學(xué)校?聆聽音樂作品《在本北京的金山上》,思考以下二個問題。,讓你聯(lián)想到什么畫面?,你想起了怎樣的舞蹈?才旦卓瑪流行布達拉宮藏族服裝藏族舞蹈……
2024-12-07 05:37
【摘要】有的大,有的小。有的在攀墻,有的在洞房。有的是啞巴,有的在吵鬧。有的在看家,有的隨我行。相貌不一致,形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強的管弦曲?;顫姎g快的主題旋律描
【摘要】學(xué)跳藏族舞我的家在日喀則伴奏歌曲我的家在哪里?就在日喀則呀,(阿索阿索馬里拉)就在日喀則呀。24藏族民歌
2024-12-07 06:38
【摘要】小學(xué)音樂第五冊第四課拍打下列節(jié)奏:1、2/4××××︱××××‖2、3/4×××
【摘要】小麻雀教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點;2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識;3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。教學(xué)重、難點:1、學(xué)會歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準備:鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程:一
【摘要】歡迎你和董老師一起來上音樂課我的小綿羊呀,你在哪里呀,我的小綿羊就在新的樹叢里。我的呀,你在哪里呀,我的就在里。XXXXXXX咔咔馬里
2024-11-23 03:08
【摘要】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角,一身雪白卷卷毛,不吃肉來專吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了?2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢?新的樹叢里活潑、可愛、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
2024-12-07 06:48