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正文內(nèi)容

成童禮活動方案-文庫吧資料

2024-09-30 21:48本頁面
  

【正文】 、照相、將成童心情展出。 ②給出規(guī)格,孩子統(tǒng)一書寫出自己的成童心情 ③給父母提供統(tǒng)一格式和樣式的紙張,讓家長寫下送給孩子的話,需要親自書寫,不要打印。(放音樂) 讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導,各位家長退席。(全體鼓掌慶賀)慶賀大家跨進青少年時代,成為生命勃發(fā)的少男少女。 合。美哉,我少年中國,與天不老??v有千古,橫有八荒。干將發(fā)硎,有作其芒。鷹隼試翼,風塵吸張。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。紅日初升,其道大光。 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。 我們永遠是中國的好少年。 接下來請校長講話,大家歡迎。愿歌聲成為見證,讓夢想繼續(xù)前行。 我們快樂的來到這世上,兒時的歡樂,淘氣的眼淚,伴我們走過十三載幸福的時光,今天我們依依不舍,別了,金色的童年,明天我們振臂歡呼,歡迎你十四歲的花季,在這送往迎來的美麗時刻,我們舉起右手,以青春的名義宣誓: 全班學生: 我要牢記,少年強則中國強的責任,我要燃燒,讓光榮的火炬點燃夢想,我要搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔,我要感恩,讓血液融入奮斗的力量,我要踏過書山坎坷,我要渡過學海茫茫,我沒有失敗的理由, 我走的每一步都是成功的保障,我不負父母的期盼,我不負恩師的厚望,我不負天賜的智慧,我不負青春的理想,不做怯懦的退縮,不做無意的徘徊,我將帶著頑強的微笑,取得志在必得的輝煌。 同學們,我們沐浴著祖國溫暖的陽光雨露 肩負著21世紀的強國之夢。 朝霞會愈燒愈旺,一直到彩霞漫天。 人們說兒童是祖國的希望,它像燦爛的朝霞,它是生命在燃燒。 紅領(lǐng)巾永遠在心中珍藏,永遠在心中飄揚。 面對莊嚴的大地,面對鮮艷的紅旗,我們解下了紅領(lǐng)巾。 第三、我們的胸前雖然摘走了鮮艷的紅領(lǐng)巾,但只要我們努力,閃閃發(fā)光的團徽會很快別在我們胸前。最后,想向大家發(fā)出三點倡議: 第 一、我們雖然不再是少先隊員了,可我們對紅領(lǐng)巾的敬意卻永留心間。她標志著人生又一段旅程的開始,她意味著生命的又一頁日歷被揭開,她象征著歷史責任已成為我們?nèi)松氖姑? 同學們,我們作為新世紀的新一代,應該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的嶄新面貌和自立自強的精神來迎接挑戰(zhàn)。摘下胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別天真爛漫的兒童時代,邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青少年時代。 尊敬的各位領(lǐng)導,老師,叔叔阿姨,親愛的 同學們: 大家好。 青少年,她應表現(xiàn)出深沉的性格,她應充溢著探索的精神,她應伴隨對理想與信念的追求,美麗的童年已悄悄逝去,從現(xiàn)在開始我們將以更加朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對人生新的挑戰(zhàn)。 青少年,一個多么美好的字眼。今天的此時此景,永遠定格在你美好的記憶中?!鞍职謰寢?,您的養(yǎng)育之恩我會終生牢記,我將用自己的雙手為您創(chuàng)造更加美好的生活?!袄蠋煟覀儧]有辜負您的期望,我們沒有忘記您的囑托,我們一直在努力,我們一直在奮斗。 多少年以后,當我們大學畢業(yè),回到母校;當我們留學歸來,看望老師,回報社會,回報父母,撫摸著今天的簽名,將是多么感慨,多么自豪,又是多么美好啊。 這里記錄著我們的淚水,這里承載著我們的歡笑。 下面請六年級的同學們在條幅上簽名。 1,紅領(lǐng)巾時代,我們的兒童時代,將永遠的珍藏在我們記憶的版圖上。(音樂)禮畢。) 請六年級退旗。再一次舉起右拳,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。 自從踏進學校的門檻,紅領(lǐng)巾就披在我們的雙肩 如今我們已經(jīng)長大,就要和紅領(lǐng)巾說再見了 讓我們再一次輕輕撫摸它,真舍不得將它摘下 鮮艷的紅領(lǐng)巾見證了我們的進步,鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴著我們成長。 全組齊。我們已經(jīng)長大,我們從此胸懷祖國。別了。 請欣賞詩朗誦:童年,是一首清新的歌 a:我用稚嫩的雙手 把日子譜成一串串音符 在指間跳躍 b:童年,是一幅純藍的畫 我用清澈的眼神 把歲月繪成純凈的藍河 在心間流淌 a:童年,是在稻田里拾得的 那一串稻穗 在時間的長河里 發(fā)出金燦的光芒 b:當時間把憂傷的色彩 涂抹我走過的時空 當生活用強硬的雙手 把艱辛注滿我的心田 a:童年,它在我沉寂的心空 淺吟低唱,歡呼雀躍 在時光的河流里, 沉積成粒粒珍珠b:我在靜寂的夜晚 把它精心穿串成 閃光的項鏈 亮麗我整個心身a:暖暖的陽光下 布谷鳥在聲聲地叫著歡笑 白楊的倩手也在隨風搖晃 稚氣的歌聲 在流水中徜徉 歡樂的歲月就這樣流淌b:青青的白樺林里 有著蟲兒的呢喃 白白的蒲公英散發(fā)著美麗的花帽 歡聚的伙伴 在風中奔跑 醉人的時光就這樣跳躍a:潺潺的小溪邊 有著魚兒的嬉鬧 油油的水草擺動著柔媚的線條 高聲的尖叫 劃破天空的煩惱 童年的歡樂就這樣默默地走掉b:別了。 我們已經(jīng)長大, 我們從此胸懷祖國。 別了。 隨著夏日的來臨,我們走過童年的時節(jié) 少年的花季、青春的雨季,我們攜手共進 別了。)同學們讓我們把掌聲獻給老師們。 (全班起立,齊讀: 為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌。 老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢 您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進步和成長。敬禮。(放音樂) 六年級同學請起立。 您是紅燭燃燒著亮麗的生命 您是春蠶獻出一生的忠誠 您是冬梅吟唱著早春的歌聲
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