扶貧個(gè)人事跡五篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-30 21:43本頁(yè)面
【正文】 地農(nóng)戶主要以傳統(tǒng)種養(yǎng)殖業(yè)為主，現(xiàn)金收入大多依靠外出務(wù)工，村內(nèi)無(wú)支柱產(chǎn)業(yè)，民風(fēng)淳樸?！?*說。初到村里，**和其他“尖刀班”成員一道，嚴(yán)格按照“八個(gè)到村到戶”的要求，扎實(shí)開展入戶走訪工作?！?*坦言道?！? 今年3月下旬，**鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心女干部**和同事**受組織重托，派往**村駐村幫扶，**擔(dān)任村第一書記和駐村“尖刀班”班長(zhǎng)。暖心的對(duì)話，讓78歲的老人**飽含熱淚，連贊“共產(chǎn)黨好。”9月26日，天空下著淅瀝小雨。“第一”的概念深入民心，”書記”的概念卻被淡化，村民將他當(dāng)成自己人，一個(gè)困難時(shí)可以托付的人。他成了村民困難時(shí)刻想到的第一個(gè)人，僅11個(gè)月的時(shí)間，他先后處理的林、田、鄰里關(guān)系大小糾紛20多件。 群眾事無(wú)小事，一枝一葉總是情。 今年，全村已按照“集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)合社+專業(yè)合作社+基地+貧困戶”的模式，建蔬菜大棚120個(gè)，帶動(dòng)全村135戶貧困戶種植以番茄、辣椒為主的蔬菜550畝。 一人致富，帶動(dòng)一方。“路修通了，我多種了5畝辣椒，普遍長(zhǎng)勢(shì)好，可增加現(xiàn)金收入25000余元，比外出打零工劃算多了。 **村6組，土地氣候非常適宜反季節(jié)蔬菜生長(zhǎng)，但因?yàn)椴煌ü罚r(nóng)資難運(yùn)進(jìn)，成熟的辣椒、番茄很難運(yùn)出去，農(nóng)戶們只能靠外出打工獲得經(jīng)濟(jì)收入。 **充分利用社會(huì)扶貧網(wǎng)資源，對(duì)該村1組70歲的建檔立卡貧困戶秦明章夫婦的特殊困難進(jìn)行信息跟蹤，幫助他們獲得網(wǎng)絡(luò)援助1200元。**組織同事籌集資金多次上門慰問，并幫助段啟秀想辦法謀出路。 身為村第一書記，扶貧“尖刀班班長(zhǎng)，**和同事們每時(shí)每刻都在關(guān)心和幫助困難群眾?！?*由衷地說。在此基礎(chǔ)上，他還制定了全村發(fā)展規(guī)劃和措施，加強(qiáng)組織建設(shè)，以蔬菜基地為抓手發(fā)展產(chǎn)業(yè)，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐實(shí)施精準(zhǔn)脫貧，帶動(dòng)一方百姓脫貧致富。 一線走訪收集了一線資料，也為一線決策提供了依據(jù)和參考。該村產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)民人均收入低下，僅貧困戶就有210戶657人，%，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分繁重。 **村位于**鎮(zhèn)東面，平均海拔1300米，距集鎮(zhèn)約30公里，與XX市榔坪鎮(zhèn)接壤，是**州的“東大門”。 2017年8月，**受命擔(dān)任**村第一書記?！睆男@課堂到百姓大講堂，從人民教師到精準(zhǔn)脫貧“導(dǎo)師”，**用高尚的師德師風(fēng)，譜寫了真情扶貧的別樣華章。 2017年12月，**先后給徐大春等十多家貧困戶送去棉衣、棉鞋，幫他們溫暖過冬；2018年3月25日，和幫扶干部陳安全一起，在**村社區(qū)8組徐圣愛家召開家庭會(huì)商討危房改造事宜，并于4月12日動(dòng)工；2018年4月，先后和“尖刀班”成員7次深入**村社區(qū)7組特困戶譚支祥家，探討危房改造方案……一次次行動(dòng)，一幕幕感動(dòng)，**為的只是看到老百姓的那張笑臉。 攤大蛋糕和拼盤，也要解決和處理好根基問題，**把村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和老百姓解難克難問題緊密結(jié)合，增強(qiáng)發(fā)展信心，贏得老百姓民心。對(duì)一組白家灣的自然風(fēng)景、山水資源進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)計(jì)，為打造**的“親水走廊”積極建言獻(xiàn)策。歷經(jīng)一番貼心的解釋，上訪戶心服口服，滿意而歸。2017年9月21日，**村社區(qū)委員會(huì)來了一位特殊的上訪戶，一進(jìn)門就是一陣抱怨： 為何取消精準(zhǔn)扶貧戶。 如今，環(huán)境衛(wèi)生好了，打架鬧事的少了，爭(zhēng)貧出丑的少了，遵紀(jì)守法的多了，勤勞致富的多了，自立自強(qiáng)的多了，**充分利用“主題黨日活動(dòng)”、課堂和書本學(xué)習(xí)、社區(qū)兩委解讀政策等形式，為老百姓補(bǔ)精神之“鈣”，送創(chuàng)業(yè)致富“金點(diǎn)子”，引發(fā)了自立自強(qiáng)、勤勞致富的勵(lì)志脫貧蝶變。借助“道德協(xié)會(huì)”這一組織載體，**與“道德協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)向宏茂聯(lián)袂，依托“**村社區(qū)微信工作群”平臺(tái)，開展“微課堂”教學(xué)10多次，把好思想、好風(fēng)尚、好禮儀植入老百姓心田。 民風(fēng)淳樸、民俗健康、民眾文明，這是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的精神堡壘，對(duì)控制戰(zhàn)局成敗至關(guān)重要。 扶貧+扶志引發(fā)物質(zhì)到精神的脫貧蝶變 傳道授業(yè)解惑，這是老師的天職；變輸血式扶貧為造血式扶貧，增強(qiáng)脫貧內(nèi)生動(dòng)力，這是扶貧干部的本職。 從教書轉(zhuǎn)崗扶貧，**用智慧和勤勞這根“金剛鉆”，成功攬起了精準(zhǔn)扶貧這個(gè)“瓷器活”。”按照“進(jìn)得來、穩(wěn)得住、做得好”駐村扶貧總思路，**帶領(lǐng)“尖刀班”聚焦聚力社區(qū)各項(xiàng)事務(wù)，頻繁召開專題研討會(huì)，討論政策，精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶，嚴(yán)格做到“卡內(nèi)無(wú)硬傷，卡外無(wú)貧困”。生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的**，用一個(gè)月時(shí)間，行走在村村寨寨，足跡深深印在串聯(lián)15個(gè)村民小組、124戶貧困戶的小路上，和貧困戶面對(duì)面談心，廣泛征求村組骨干、黨內(nèi)外群眾、離退休回鄉(xiāng)休養(yǎng)干部的意見，通過集思廣益和調(diào)查研究，擬定了**村社區(qū)三年建扶工作方案，瞄定將**村社區(qū)打造成**“首善之區(qū)”的奮斗目標(biāo)。向書本學(xué)，**一邊看、一邊做筆記，逐字逐句研讀習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的重要講話精神、黨的十九大報(bào)告和州縣編發(fā)的《扶
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