上海版牛津3amodule1unit3period2教案-文庫吧資料
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 B. Who are you? ( ） 2) 傍晚向人問候： A. Good afternoon. B. Good morning. ( ) 3) 別人向你問候 How are you?的應答： A. I’m very well, thanks. B. I’m happy. ( ） 4) 想知道小朋友的年齡： A. How old are you? B. How are you? ( ） 5) 想知道這是什么東西： A. Is it a puppet? B. What is it? ( ） 6) 想知道別人是否喜歡某物： A. What do you like? B. Do you like it? 。 介紹班中的好朋友也增進了同學間的友誼。 結合畫面聽課文錄音，反復模仿語音語調，再戴上動物頭飾進行表演，使學生表現更自信，更出色。） 學生嘗試模仿老師的提問方法進行提問。 激發(fā)學生的好奇心，多多 使用新句型。 看圖復習單詞避免了枯燥機械的朗讀拼讀，更能激發(fā)學生的參與熱情。 Period 2 Title M1U3 How old are you? Ask and answer Play a game. Aims Basic aims: 1. Knowledge aims Using the whquestions to find out a person’s age. . How old is...? He’s/She’s ... Using yes/no questions to ask about specific information. . Are you eight? Yes, I am./No, I’m ... 2. Ability aims: Using the key words and sentences to municate with others in the appropriate situations. Using pair work or group w
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