【摘要】走進(jìn)花果山—窗口3教學(xué)目標(biāo)：1.初步理解減法的含義，能正確計(jì)算10以內(nèi)的減法。2.初步學(xué)會(huì)從實(shí)際情景中提出問題，并能運(yùn)用所學(xué)的10以內(nèi)的減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.在與同學(xué)交流的過程中，培養(yǎng)合作意識(shí)，初步學(xué)會(huì)有條理地表述自己的操作和思考過程。4.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和好奇
2024-12-17 03:55
【摘要】走進(jìn)花果山信息窗三教學(xué)內(nèi)容：教科書第34頁信息窗3。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情景，初步體會(huì)減法的意義，能正確計(jì)算得數(shù)是10以內(nèi)數(shù)的減法。2.解決問題的過程中初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題,培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：體會(huì)減法的意義。教學(xué)具準(zhǔn)備：水簾洞掛圖、學(xué)具盒教學(xué)
【摘要】走進(jìn)花果山探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察信息、獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)隱含的規(guī)律，初步培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。2.合作交流說明自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，注意傾聽、欣賞他人的想法，共享探索成果，養(yǎng)成初步的合作意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生用自己的話表達(dá)探索的規(guī)律及學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了
2024-11-27 23:44
【摘要】走進(jìn)花果山—窗口4教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體的情景串，讓學(xué)生體會(huì)有關(guān)0的減法的意義，并能正確、熟練地計(jì)算10以內(nèi)的減法。2.在解決問題的過程中初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題。3.養(yǎng)成合作的習(xí)慣，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：體會(huì)有關(guān)減法的意義。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)有條理地思考
2024-12-13 07:27
【摘要】走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書第28——29頁的自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解加法的意義，比較熟練地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算。2.在觀察、操作中積極地思考。3.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入通過
2024-11-27 19:40
【摘要】走進(jìn)花果山10以內(nèi)數(shù)的加法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書第32——33頁的自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步體驗(yàn)加法的意義，訓(xùn)練10以內(nèi)數(shù)的加法。2.了解同一問題，可以有不同的解決方法，體驗(yàn)算法的多樣性。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過程。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境小朋友，數(shù)學(xué)王國
2024-11-27 20:48
【摘要】總復(fù)習(xí)1只2只4只3只你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
2024-12-07 12:25
【摘要】圖形與位置青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.一共有（）只動(dòng)物。從左邊數(shù)，排第（），在從右邊數(shù)第5只動(dòng)物上面畫一個(gè)，把右面的4只動(dòng)物圈起來。2.在的()面。64左右√在的()邊。左
2024-12-07 12:26
【摘要】有趣的游戲——認(rèn)識(shí)左右、前后、上下上下樓梯請(qǐng)靠右行馬路上，靠右行律動(dòng)：《乒乓球》蘋果上面是（）,面包下面是（）。（）上面是牛奶,（）下面是蘋果。的前面是（）。
【摘要】臨朐縣朐山小學(xué)馬永芳連加連減比比誰算的最快!1+2=3+3=362+2=494+5=5-3=22-1=13+4=77+2=94+3+2=79連加運(yùn)算從左往右按順序運(yùn)算課中操伸伸手，彎彎腰，我們來做課中操。
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的
【摘要】青島版一年級(jí)上冊(cè)4+3+2=97像這樣幾個(gè)數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加”432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個(gè)）432++=連加4+3+2=799（個(gè)）5-1-2=24
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)授課教師：董欲爽1、組成：7184728261645652、口算：9+4=9+8=9+6=
【摘要】5以內(nèi)數(shù)的組成與分解?教學(xué)目標(biāo)：?1、鞏固5以內(nèi)數(shù)的的組成、分解。?2、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。21和1組成2211整體數(shù)部分?jǐn)?shù)分號(hào)3123124∧134∧224∧31
【摘要】第二單元分類與比較(二)媽媽的衣服真多呀！你怎么知道的？∨∨∨∨∨∨∨?不同物體的輕重不一定與物體的大小有關(guān).練一練3．想一想有哪幾種分法．按顏色分
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