【摘要】家的遐想家的特點(diǎn):家里有親人,家中有親情家是溫暖的避風(fēng)港;家是一片藍(lán)天;家是一把傘;……1、家庭是什么?家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家是如何建立的?家庭關(guān)系的確立有多種情形:參考課本第5頁(yè)第二自然段。一、家庭關(guān)系的
2024-12-04 17:21
【摘要】學(xué)校八年級(jí)(上)第一課(2)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:蔣文林審核:班級(jí):小組:姓名:課題:我愛(ài)我家課型:展示課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)教學(xué)使學(xué)生體會(huì)家庭成員之間的親密情感,
2024-11-26 20:46
【摘要】一、教材處理1、教材簡(jiǎn)析《我愛(ài)我家》出自人教版教材《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課第二框。本課旨在讓學(xué)生知道“尊重父母是基礎(chǔ),孝敬父母是根本,知恩圖報(bào)才是真。”本框在第一課起承上啟下的作用,是不可或缺的。2、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生體會(huì)家庭成員之間的親密情感,對(duì)于“家”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。體會(huì)家庭中親情的
2024-12-17 09:58
【摘要】初中思想品德導(dǎo)學(xué)案學(xué)校八年級(jí)(上)第一課(1)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:蔣文林審核:班級(jí):小組:姓名:課題:我知我家課型:展示課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解家庭的一般概
2024-12-16 05:21
【摘要】《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):體會(huì)家庭中親情的溫暖,明白撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù),而父母也理應(yīng)受到子女的孝敬。2.能力目標(biāo):辨證看待家庭中父母與子女權(quán)利義務(wù)關(guān)系的能力;感受家庭親情的能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):感受父母對(duì)自己的愛(ài)心和撫育,尊重父母的勞動(dòng)和情感,培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的意識(shí),承擔(dān)起
2024-12-11 04:34
【摘要】《難報(bào)三春暉》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)——知道孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母理應(yīng)受到子女的孝敬;不孝敬長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé),要承擔(dān)法律責(zé)任;孝敬長(zhǎng)輩應(yīng)體現(xiàn)在日常生活的方方面面?!鼙孀C分析孝敬父母長(zhǎng)輩好處和不孝之壞處的能力,辨別具體行為是否屬于孝的能力;孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)——體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè);樹(shù)立
2024-12-07 05:30
【摘要】【課題】《享受學(xué)習(xí)》【設(shè)計(jì)者】張劍【設(shè)計(jì)時(shí)間】2021年9月22日【教材分析】“學(xué)習(xí)新天地”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)第一單元《笑迎新生活》第二課《把我學(xué)習(xí)新節(jié)奏》的第一個(gè)主題。本主題從學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)開(kāi)始,談到如何管理自己的學(xué)習(xí),怎樣采取高效的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)。【教
2024-12-07 22:42
【摘要】《難報(bào)三春暉》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入播放詩(shī)歌《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,它表達(dá)什么意思?我們從中得到什么啟示?你為父母做過(guò)什么?今后又準(zhǔn)備做些什么?那么今天我們一起復(fù)習(xí)“難報(bào)三春暉”。二、自學(xué)互學(xué)1、請(qǐng)你講一講你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的孝敬父母的真實(shí)故事。2、默讀P13-14
2024-12-07 23:02
【摘要】《我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煛方虒W(xué)設(shè)計(jì)及反思一、教學(xué)內(nèi)容人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第一框《我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)煛?,本框?nèi)容對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人的關(guān)系”之“交往與溝通”部分中:了解教師工作的特點(diǎn),增進(jìn)與教師的感情。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解教師工作的基本特點(diǎn),更全面地了解教師職業(yè)。能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)教
【摘要】《難報(bào)三春暉》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流學(xué)習(xí),今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:《難報(bào)三春暉》。選自人教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一課第三框。對(duì)本課我做了如下設(shè)計(jì):一、學(xué)情分析生活中,我們常常有這樣的感受:父母對(duì)孩子百般呵護(hù),可換來(lái)的卻是孩子的不理不睬;父母承擔(dān)
2024-12-07 03:19
【摘要】《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教案一、課題:《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》二、課型:講授三、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)四、教學(xué)方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)只到青少年時(shí)期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的2、學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法情感目標(biāo):1、懂得
2024-12-07 22:49
【摘要】誠(chéng)信是金●對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中“交往的品德”:懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)市誠(chéng)信的基本要求,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做誠(chéng)實(shí)的人?!窠虒W(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。能力目標(biāo):發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會(huì)活動(dòng)的能力,
2024-12-16 03:56
【摘要】3、2男生、女生年9月20日第1課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異.男女生交往的基本原則和正確方法2.能力目標(biāo):能夠辨別男女生之間的正常交往的方法,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的分寸3
【摘要】《做誠(chéng)信的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):做人為什么要誠(chéng)實(shí)?堅(jiān)持誠(chéng)信守則,要求我們?cè)鯓幼觯?、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用誠(chéng)信的“智慧”解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):與人為善、出以公心,不自欺也不欺人。學(xué)情分析:誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的基本素質(zhì)。但受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,許多中
【摘要】初中思想品德導(dǎo)學(xué)案學(xué)校八年級(jí)(上)第二課(1)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:蔣文林審核:班級(jí):小組:姓名:課題:嚴(yán)也是一種愛(ài)課型:展示課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】與父母產(chǎn)生矛