【摘要】第一篇:第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間教案 第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo) 了解網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,網(wǎng)上自我保護(hù)的知識 2、能力目標(biāo) 能夠了解網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢與陷阱...
2024-11-09 12:04
【摘要】第六課做情緒的主人5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請選出正確答案),我們非常興奮、緊張;“神舟”六號發(fā)射成功的壯觀場面,讓我們每一個(gè)中國人欣喜若狂,所有參與的科研人員和工作人員完成任務(wù)后,也很喜悅、輕松??這些感受就是我們所說的()
2024-12-11 09:56
【摘要】第六課做情緒的主人學(xué)會調(diào)控情緒看課文P64框中圖片,下雨了……同學(xué)甲:真氣人,下雨了,怎么去踢球?同學(xué)乙:這場雨下得真及時(shí)啊,春雨貴如油同學(xué)丙:下雨有什么,拿把傘不就得了情緒與個(gè)人態(tài)度緊密相連,積極樂觀的人容易有積極健康的情緒同學(xué)丁:下雨了,還要打傘,真煩!1)對同樣的事情,為什么不同的人
2024-12-16 09:35
【摘要】第6課《做情緒的主人》教案一、豐富多彩的情緒(1)情緒的產(chǎn)生①情緒不是天生就有的。情緒產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足,通常是由一定的事物引起的。情緒會隨著個(gè)人境界的不同和社會生活的變化而變化。所以,情緒不是天生具有的。②情緒與個(gè)人的需要有關(guān)。情緒通常是由一定的事物引起的,但是,并不是任何事物都能
2024-12-07 04:13
【摘要】第七課《友好交往禮為先》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請將正確選項(xiàng)的字母填入題目后面的括號內(nèi))1.禮貌在社會生活中很重要,它關(guān)系到(B)①社會風(fēng)氣的好壞②國家和民族的尊嚴(yán)③人際關(guān)系的質(zhì)量④個(gè)人是否有道德修養(yǎng)A.①②③B.①
2024-12-07 03:19
【摘要】八上第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》檢測題湖北省特級教師 李洪祥?一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。)?、網(wǎng)蟲、網(wǎng)戀、網(wǎng)校、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀、電子商務(wù)等詞語已經(jīng)成為我們的日常用語。這表明(?)?????,具有兩面性???
2025-03-30 12:38
【摘要】第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間引言引言以小華利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)外語的事例,讓我們看到了網(wǎng)絡(luò)的積極作用,但網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往一樣,有精彩也有無奈。只有熟悉網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn),遵守網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,我們才能真正享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。第一框網(wǎng)絡(luò)上的人際交往第一目網(wǎng)絡(luò)溝通無極限【情景解讀與體驗(yàn)】教材P66情景以病重的小梅通過互聯(lián)網(wǎng)獲救的事例,讓我們感受到了網(wǎng)絡(luò)的神奇——無限性。
2025-07-02 09:02
【摘要】第三單元過富有情趣的生活第六課做情緒的主人情緒萬花筒1.情緒的多樣性豐富多樣在成長的歷程中,當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁蚋改傅目洫剷r(shí),我們會非常______;當(dāng)學(xué)習(xí)成績明顯退步時(shí),會感到________;面臨危急情況時(shí),會________;遇到令人氣憤的事情
2024-12-04 20:46
【摘要】思想品德七年級上學(xué)期第六課測試題姓名____________班級___________得分_________________一、選擇題(請將正確答案的番號寫在對應(yīng)的表格里1至15是單選16至20是多選每題2分共40分)題號12345678910答案題號111
【摘要】第六課《終身受益的權(quán)利》同步測控()、社會的進(jìn)步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會活動,是連接過去和未來的中介解析:此題主要考查我們對課本基礎(chǔ)知識的識記和理解。四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。答案:ABCD(),小峰所在的學(xué)校取消了張榜排名的做法,下午去上學(xué)校開設(shè)了多種多樣的活動課
2024-12-07 03:17
【摘要】人教版第六課《參與政治生活》檢測題一、單項(xiàng)選擇1、在第十一屆全國人民代表大會第一次會議上,全國人大代表聽取和審議政府工作報(bào)告、國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案、選舉新的國家領(lǐng)導(dǎo)人??這表明,全國人民代表大會是()A、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度B、我國的根本政治制度C、我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)D、我
2024-12-07 22:42
【摘要】第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩學(xué)習(xí)目標(biāo)。。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題《我的左手》是根據(jù)曾被中央軍委授予“保持英雄本色的忠誠戰(zhàn)士”稱號的獨(dú)臂英雄丁曉兵的先進(jìn)事跡改編而成。影片描述了這樣一個(gè)情節(jié):在一次重要軍事行動中為了掩護(hù)戰(zhàn)友和俘虜,手雷炸斷了這位偵察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂與身體之間僅僅連著的一點(diǎn)皮割斷,將斷臂
2024-12-07 03:20
【摘要】第六課終身受益的權(quán)利同步練習(xí)第一框知識助我成長一、快樂選擇(下列每題四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)是正確的,請選出來填在括號里)1、教育是()A、以促進(jìn)人的發(fā)展,社會的進(jìn)步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為手段,
2024-11-24 00:17
【摘要】?知識目標(biāo):了解網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往的區(qū)別,了解網(wǎng)絡(luò)的神奇性與兩面性。?能力目標(biāo):正確使用網(wǎng)絡(luò),使之為學(xué)習(xí),生活服務(wù);提高安全防范意識、辨別覺察能力,在網(wǎng)絡(luò)中更好的保護(hù)自己。?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):既不回避也不沉溺于于網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交往抑惡揚(yáng)善。網(wǎng)絡(luò)上的人際
2025-01-20 00:18
【摘要】八年級思想品德上冊第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新宣空間》復(fù)習(xí)與檢測知識要點(diǎn)一.網(wǎng)絡(luò)上的人際交往1.網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)(1)網(wǎng)絡(luò)具有無限性,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容很豐富。(2)網(wǎng)絡(luò)具有兩面性——一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)的正面作用:了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用:沉迷于網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、以及誘惑欺詐、網(wǎng)絡(luò)成癮癥(1)要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。(2)要學(xué)會“信息節(jié)
2025-05-15 22:04