【摘要】 小學六年級語文教案——?蒙蒙細雨?第一課時教學設計之一 一、揭題。 二、范讀課文,思考。 要求:1、課文主要寫誰,寫了一件什么事 ?。病⒙牅首忠?,注意生字字形,在疑...
2024-09-30 17:16
【摘要】 小學語文六年級教案——《蒙蒙細雨》第一課時教學設計之二 ◆課時目標: 1、學會6個生字,理解5個新詞; 2、流利地朗讀課文; 3、了解課文內(nèi)容,初步感知人物形象。...
2024-10-07 02:00
【摘要】1 小學六年級語文教案——《蒙蒙細雨》第一 課時教學設計之二 ◆課時目標: 1、學會6個生字,理解5個新詞; 2、流利地朗讀課文; 3、了解課文內(nèi)容,初步感知人物形象。 ◆教具準備:...
2024-08-15 16:12
【摘要】 小學語文六年級教案——?蒙蒙細雨?第一課時教學設計之二 ◆課時目標: 1、學會6個生字,理解5個新詞; 2、流利地朗讀課文; 3、了解課文內(nèi)容,初步感知人物形象。...
2024-10-01 10:13
【摘要】 小學六年級語文教案——?蒙蒙細雨?第一課時教學設計之二 ◆課時目標: 1、學會6個生字,理解5個新詞; 2、流利地朗讀課文; 3、了解課文內(nèi)容,初步感知人物形象。...
2024-10-01 10:00
【摘要】 小學語文六年級教案——《蒙蒙細雨》第二課時教學設計之一 教學目標: 1、通過比較,繼續(xù)學習有關句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結尾的象征意義和作用。 3...
2024-10-07 02:19
【摘要】 小學語文六年級教案——?蒙蒙細雨?第二課時教學設計之一 教學目標: 1、通過比擬,繼續(xù)學習有關句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結尾的象征意義和作用。 3...
2024-10-01 09:47
【摘要】1 小學六年級語文教案——《蒙蒙細雨》第二 課時教學設計之一 教學目標: 1、通過比較,繼續(xù)學習有關句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結尾的象征意義和作用。 3、利用文中的空白...
2024-08-15 16:13
【摘要】 小學六年級語文教案——?蒙蒙細雨?第二課時教學設計之一 教學目標: 1、通過比擬,繼續(xù)學習有關句式特點和表達作用。 2、認識課文的開頭與結尾的象征意義和作用。 3...
2024-10-01 09:34
【摘要】 小學語文六年級教案——《景陽岡》第一課時教學設計之一 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感...
2024-10-06 19:40
【摘要】 小學語文六年級教案——《林?!返谝徽n時教學設計之一 教學目標 1、了解大興安嶺的美景。 2、學習環(huán)境描寫的特點,體會作者的思想感情。 3、練習有感情朗讀課文。 ...
【摘要】 小學語文六年級教案——《匆匆》第一課時教學設計之一 教學目標: 1、使學生充分認識時間一去不復返的特點,激發(fā)愛惜時間的情感。 2、學生自主學習生字,自主正音,積累疊詞。...
2024-10-06 18:57
【摘要】 小學語文六年級教案——?林海?第一課時教學設計之一 教學目標 1、了解大興安嶺的美景。 2、學習環(huán)境描寫的特點,體會作者的思想感情。 3、練習有感情朗讀課文。 ...
2024-09-30 17:51
【摘要】 小學語文六年級教案——《梅花魂》第一課時教學設計之一 教學過程: 一、初讀課文,了解主要內(nèi)容。 二、解題: 1、齊讀課題。 2、質疑:通過初讀課文以及對課題...
2024-10-06 19:04
【摘要】 小學語文六年級教案——《詹天佑》第一課時教學設計之一 一、揭題,解題。 1、題目有什么特點 2、通過預習,你對詹天佑有哪些了解 二、快速讀全文,感知課文內(nèi)容。 ...
2024-10-06 19:06