【摘要】1 小學語文五年級教案——?說說自己的看法? 教學設計之二 教學目標： 1、能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2、培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 重點：圍繞一個...
2024-09-23 05:33
【摘要】1 教學目標 1．能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2．培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 課時安排l課時 教學重點能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 ...
2024-08-15 15:37
【摘要】 教學目標 1．能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2．培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 課時安排l課時 教學重點能在討論問題時聽清別人的意...
2024-09-30 17:08
【摘要】 小學語文五年級教案——《說說自己的看法》教學設計之一 教學目標 1．能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2．培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 ...
2024-10-06 19:33
【摘要】1 小學語文五年級教案——?說說自己的看法? 教學設計之一 教學目標 1．能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2．培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 課時安排l課時 ...
2024-09-23 05:34
【摘要】1 《說說自己的看法》教學設計之二 教學目標： 1、能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2、培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 重點：圍繞一個中心話題聽清別人的意見，講...
2024-08-15 19:23
【摘要】 ?說說自己的看法?教學設計之二 教學目標： 1、能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2、培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 重點：圍繞一個中心話...
2024-09-30 15:52
【摘要】1 一、教材分析 1．背景知識 本次習作訓練是根據(jù)單元閱讀訓練和習作訓練同步、讀寫結合 的原則安排的。本單元的三篇閱讀教學的課文都是按事物的幾個方 面安排材料的。因此，習作訓練要求學生在...
2024-08-14 22:41
【摘要】1 教學目標： 1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本 方法。能用增添、偶爾造句。 2、學會本課11個生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、 百花爭艷、波光粼粼等詞語。...
2024-08-14 23:11
【摘要】1 [教學目標]： 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學會生字新詞。 3、能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生 想象的句子的意思。 4、通過朗讀訓練，激發(fā)學...
2024-08-15 00:33
【摘要】1 一、教材分析 1．這篇選學課文是一以寫景為主，以景抒情，展開聯(lián)想，恰當 地運用描寫、抒情、議論等手法的散文，課文在描寫杭州西湖的春 景時，抓住一個綠立意新而深，語言形象、生動，很自然地...
2024-08-14 23:19
【摘要】1 一、教學要求 ，學習挑山工一心向著目標，腳踏實地，一個 勁兒往前走的精神。 ，歸納段落大意，概括課文的主要內(nèi)容。 ，體會含義深刻的句子。用耽誤、樸 素造句。 。 二、教學重點 ...
2024-08-15 00:31
【摘要】1 教學要求： 1、理解課文內(nèi)容，體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣，從而感受 生活的美好，培養(yǎng)熱愛生活的感情。 2、學會生字新詞，會用置之不理造句。 3、完成課后練筆。 4、有感情朗讀課文，...
2024-08-14 22:46
【摘要】1 《白楊》是一篇借物喻人的課文，文章通過 一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事， 贊揚了邊疆建設者扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精 神。文章短小精悍，寓意深...
【摘要】1 ： 同學們，有這樣一支為后續(xù)部隊開辟道路的紅軍隊伍，他們在 冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨。狂風呼 嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。在這惡劣的環(huán)境 中...
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