20xx小學(xué)語文六年級下冊教案——牛郎織女一-文庫吧資料
2024-09-30 17:55本頁面
【正文】 句 。 指名分角色說說。 注意找到的過程：翻過來到突然傳來循者笑聲望去，只見過了一會兒 練習(xí)說交談的過程。 三、學(xué)習(xí)第四段 輕讀課文 5~7自然段，思考： 5 〔 1〕牛郎是怎么找到織女的 〔 2〕牛郎和織女在交談中會說些什么聯(lián)系上文，想象著說。 看看書上是怎樣表達微弱的星光下面老牛說話的情景的。檢查學(xué)生是否能有條理地表達?！矃⒖碱}目見教參 232頁〕 第 20課第二教時總第 77教時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 談?wù)勁＠珊屠吓５挠H密關(guān)系。 收集資料：與牛郎織女有關(guān)的詩句或其他的民間故事?！矂倓偹奈煌瑢W(xué)另選一段復(fù)述〕 有感情地朗讀。男、女生各一名。男、女生各一名。 注意課文是怎樣有條理地表達的男生練習(xí)復(fù)述第 2自然段內(nèi)容，女生復(fù)述第 3自然段內(nèi)容?！?2名〕 五、學(xué)習(xí)第二段 默讀課文第二段，思考：牛郎對老牛怎樣老牛對牛郎呢 交流：牛郎照看老牛很周到，老牛善解人意，他們關(guān)系親密。 四、學(xué)習(xí)第一段 認(rèn)真聽老師讀第一段，準(zhǔn)備說說大意。
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