20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——古詩(shī)三首教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧資料
2024-09-30 17:49本頁(yè)面
【正文】 ．借助注釋學(xué)懂lt。) 10．學(xué)生質(zhì)疑，教師答疑。一。他鄉(xiāng)，倍。一。一。(山東一華山以東，作者的家鄉(xiāng)蒲州，獨(dú)。 9．學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果?！ ?．小結(jié)前一首詩(shī)的學(xué)習(xí)方法：理解題意一朗讀一借助注釋 理解井說說詩(shī)句的大意一體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感一背誦。(重點(diǎn)理解：故人一老朋友；盡一消失；唯見一只見；天際一天邊。指名逐句串講詩(shī)意。教師巡視，重點(diǎn)詞作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥?！ ?2)讀通詩(shī)句。) 3．教師范讀全詩(shī)，強(qiáng)調(diào)個(gè)別宇的讀音?！ ?．出示第一首古詩(shī)的題目，齊讀題目，根據(jù)注釋說說題目的意思?！ ‰y點(diǎn)：古詩(shī)中古今義不同的字、詞的理解?！ ?．感受兩首詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)的情感。 2．能借助注釋說出(送孟浩然之廣陵)、(
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