【摘要】 口語交際·習作五（A、B案）(第六課時) 一、講評第一課時寫的片斷 。 ?。? ?。?）修改后的段落是否保留原文的主要內容？ ?。?）該壓縮的是不是都壓縮了？ ...
2024-11-16 23:55
【摘要】 口語交際·習作七〔A、B案〕(第六課時) 一、典型講評，修改作文 。 教師在巡回的指導的過程中，要對學生的寫作情況有大致的了解，要迅速判斷學生作文中的普遍問題是什么，并...
2024-09-30 17:38
【摘要】 口語交際·習作五〔A、B案〕(第六課時) 一、講評第一課時寫的片斷 。 ?。? 〔1〕修改后的段落是否保存原文的主要內容？ 〔2〕該壓縮的是不是都壓縮了？ ...
2024-09-30 17:45
【摘要】1 口語交際·習作七（A、B案）(第一課時) 學習目標 ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象 有特點。 ，能在頭腦中再現(xiàn)人物的 音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人物的特點。 、語...
2024-08-15 00:25
【摘要】1 口語交際·習作七（A、B案）(第五課時) 一、回憶人物，激活形象 ，說說他們的特點。 ，生活中有哪些人也給你留下了深刻鮮明的印象？ 課堂交流，要求學生說清： （1）這個人是誰？ ...
2024-08-15 00:42
【摘要】 口語交際·習作七（A、B案）(第五課時) 一、回憶人物，激活形象 ，說說他們的特點。 ，生活中有哪些人也給你留下了深刻鮮明的印象？ 課堂交流，要求學生說清： ...
2024-11-18 22:34
【摘要】1 口語交際·習作七（A、B案）(第三課時) 一、集體評改 ，請習作者上臺朗讀展示。以你欣賞這篇習作 的哪些地方或這篇習作有什么地方值得你學習你對這篇習作還有什 么建議等引導語，引導學生...
2024-08-15 01:10
【摘要】 口語交際·習作七（A、B案）(第二課時) 一、啟發(fā)談話，引發(fā)興趣 同學們，通過本組課文，我們認識幾位很有特點的人，圓滑善變的王熙鳳、技藝高超的刷子李，臨死不忘兩莖燈火的嚴監(jiān)生...
【摘要】 口語交際·習作七（A、B案）(第一課時) 學習目標 ，要求有條理，故事情節(jié)完整生動，人物形象有特點。 ，能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌，言行舉止，并能準確把握人物的特點。...
【摘要】 口語交際·習作七（A、B案）(第四課時) 課前準備 。 。 教學過程 第一課時（口語交際） 一、談話激趣 、電影、電視以及故事中接觸了很多文學人...
【摘要】1 口語交際·習作七（A、B案）(第四課時) 課前準備 。 。 教學過程 第一課時（口語交際） 一、談話激趣 、電影、電視以及故事中接觸了很多文學人 物，說說哪些人給你留下深刻的...
【摘要】1 口語交際·習作七（A、B案）(第二課時) 一、啟發(fā)談話，引發(fā)興趣 同學們，通過本組課文，我們認識幾位很有特點的人，圓滑善 變的王熙鳳、技藝高超的刷子李，臨死不忘兩莖燈火的嚴監(jiān)生，都 ...
2024-08-14 21:52
【摘要】 口語交際·習作七（A、B案）(第三課時) 一、集體評改 ，請習作者上臺朗讀展示。以你欣賞這篇習作的哪些地方或這篇習作有什么地方值得你學習你對這篇習作還有什么建議等引導語，引導...
【摘要】 口語交際·習作八（A、B案)(第五課時) 教學準備： 準備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ，一個學期轉眼已過，開學時還是春賽料梢，如今已是滿目夏花。一百多個...
【摘要】1 口語交際·習作八（A、B案)(第一課時) 教學目標 ，關注生活，關注社 會，能把自己看到的、聽到的事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。 ，自然地與他人交流。 ，讓學生自由運用自己喜歡的...
鄂ICP備17016276號-1