【摘要】 五年級語文教案——《神奇的書》 教材分析 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的真諦、凈化人的心靈。全...
2024-11-16 23:43
【摘要】1 一、揭題 二、整體感知 1、自由選讀。 挑自認為最優(yōu)美或最生動的句子讀給同桌聽。 2、同桌互讀 3、點評 師:學會欣賞往往是進步的開始。 二、局部感悟 1、選擇角色,朗讀展示...
2024-08-15 01:08
【摘要】1 五年級語文教案——《神奇的書》 教材分析 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語 言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的 真諦、凈化人的心靈。全詩共...
2024-08-15 18:04
【摘要】1 語言大師巴金的文章,流暢自然,樸實生 動,富有熱情?!而B的天堂》一文更是如此,語言上準確生動,樸 素優(yōu)美,簡潔灑脫,富有節(jié)奏感。 ??一、準確傳神,生動形象 ??巴金善于運用確切的詞...
2024-08-14 23:26
【摘要】1 教學要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料和呵護下發(fā)生...
2024-08-14 23:13
【摘要】1 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的 含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料與呵護下發(fā)生...
2024-08-14 23:40
【摘要】1 一、教材說明 《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品,選入課文時有修 改。文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所見到的不同 景象,表現(xiàn)了大榕樹的龐大、茂盛,以及被稱作鳥的天堂的名不...
【摘要】1 小學五年級語文教案——《鳥的天堂》聽課 筆記 一、揭題 二、整體感知 1、自由選讀。 挑自認為最優(yōu)美或最生動的句子讀給同桌聽。 2、同桌互讀 3、點評 師:學會欣賞往往是進步...
2024-08-15 15:37
【摘要】 五年級語文教案——?神奇的書? 教材分析 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的真諦、凈化人的心靈。全...
2024-09-30 16:49
【摘要】第一篇:神奇的鳥島教案(推薦) 《神奇的鳥島》 第二課時 教學目標 1、了解鳥島是個美麗的地方,是“鳥的樂園”,感受鳥的團結(jié),體會鳥島的神奇。 2、學習課文第二自然段,體會這一段是怎樣寫具體...
2024-10-28 14:49
【摘要】1 語言大師巴金的文章,流暢自然,樸實生 動,富有熱情。?鳥的天堂?一文更是如此,語言上準確生動,樸素 優(yōu)美,簡潔灑脫,富有節(jié)奏感。 ??一、準確傳神,生動形象 ??巴金善于運用確切的詞...
2024-09-23 08:41
【摘要】1 教學要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料和呵護下發(fā)生...
2024-09-21 22:47
【摘要】 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在...
2024-09-30 17:14
【摘要】1 小學五年級語文教案——珍珠鳥 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。 教學重點: ...
2024-08-15 00:35
【摘要】 五年級語文教案——《神奇的書》教學設計 教材分析 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的真諦、凈化人的...