20xx六年級語文下冊教案——我最好的老師教案-文庫吧資料
2024-09-30 17:00本頁面
【正文】 解重難點(diǎn) 小組代表向全班匯報(bào)本組學(xué)習(xí)體會，教師組織學(xué)生就重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行全班交流與研討。 學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)心得?！ 《?、指導(dǎo)自讀，初讀感知 指名說說自己的自學(xué)方案 出示自學(xué)提示，指導(dǎo)自學(xué) 自學(xué)提示： 〔1〕自讀課文，把課文讀正確，讀通順?！ ≌n時(shí)劃分：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、交流談話，導(dǎo)入新課 板書課題，說一說你心目中最好的老師應(yīng)該是怎樣的 每個(gè)人心目中的好老師標(biāo)準(zhǔn)都不同，這節(jié)課，讓我們隨著作者去認(rèn)識一位他心目中最好的老師。在學(xué)習(xí)中，充分利用情感這一平臺，讀找體會重點(diǎn) 詞句，轉(zhuǎn)換句式，拓展寫話，接受和建立新的價(jià)值觀。一?！ ≡谶@堂課上抓住這算什么老師。認(rèn)識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的 科學(xué)態(tài)度，是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是追求真理所需的可貴品質(zhì)。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)通
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