小學(xué)綜合組總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-30 08:36本頁面
【正文】 研組的幾門學(xué)科（音樂、美術(shù)、體育、英語等），在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處指揮 下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)。 努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。而體育老師為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，營(yíng)造體育氛圍，成功舉辦了浦光小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 本學(xué)期美術(shù)老師組織了學(xué)生開展了繪畫比賽?，F(xiàn)綜合組所有教師均己上完了研討課，從上課的效果看都有所思索，也有了明 顯的進(jìn)步。 教研工作 以劉珺老師二年級(jí)的音樂課為學(xué)校的公開課展開了教學(xué)的研究，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，突出了音樂與教學(xué)的整合，全組老師積極聽課，認(rèn)真評(píng)課，并在聽課評(píng)課的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合學(xué)科的特點(diǎn)就教材的實(shí)施活動(dòng)的組織等方面進(jìn)行了深入的研討大家積極交流研討，產(chǎn)生了一些思想火花，也為緊接下來的專題教學(xué)研討開了個(gè)好頭。 教學(xué)上，精心備課，有明確的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)突出，課程內(nèi)容富綜合性。在備教學(xué)過程中，教師能做到增刪補(bǔ)改。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。 加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 和計(jì)劃，鼓勵(lì)教師深鉆教學(xué)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。 一、教研組建設(shè)方面： 隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。我將加倍努力，提高教研教改工作能力，同時(shí)積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校教育教學(xué)水平而努力。 回顧過去一年的工作，我們欣喜地看到學(xué)校教研教改氣氛正日益濃厚，青年教師肯鉆樂學(xué)，成長(zhǎng)快，潛力大。教師教學(xué)競(jìng)賽市級(jí)獲獎(jiǎng) 30 多人。外出聽課學(xué)習(xí)的教師，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié)，在教研組內(nèi)上匯報(bào)課或者進(jìn)行交流展示。同時(shí)我組還注重提高教師的教育科學(xué)理論水平，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課程發(fā)展的需要。 “ 學(xué)高為師，德高乃范 ” ，古人云 “ 己立才能立人 ” ，良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。本學(xué)年我組安排集體教研課 5 堂，本學(xué)期每隔一周進(jìn)行集體備課活動(dòng)，學(xué)科之間還互聽 “ 推門課 ” ，從集體備課、到聽課、評(píng)課人人參與，全組形成了 “ 共同研討，共同成長(zhǎng) ” 的良好教研氛圍，通過 “ 隨堂課 ” 、 “ 教研課 ” 等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組中對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與青年教師結(jié)成師徒對(duì)子，悉心指導(dǎo) 鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，督促他們完成課改教研任務(wù)。 二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。為保證教研活動(dòng)時(shí)間，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，周四開展綜合教研活動(dòng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，提高教研活動(dòng)效果。 有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順利開展。教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì) 更上一層樓。 四、今后工作的努力方向 ，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要
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