【摘要】教學(xué)目標(biāo)法的過(guò)程。乘法。,激發(fā)探索新知識(shí)的興趣。我采了3筐,每筐12個(gè)。我采了6個(gè)。2只猴子一共采了多少個(gè)桃?先算大猴采了多少個(gè)。12×3=36(個(gè))下一步再加上小猴采的桃。36+6=42(個(gè))答:兩只猴一共采了42個(gè)桃。2盒一共有多少枝
2024-11-19 07:22
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)乘一位數(shù)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法,同學(xué)們要能夠列式計(jì)算兩位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法,并且能夠解決實(shí)際問(wèn)題。每袋40千克。每籠養(yǎng)100只扇貝。一籠養(yǎng)12只。養(yǎng)了4籠螃蟹。一筐帶魚(yú)重29千克。蝦飼料
2024-12-12 21:41
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)42—43頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合插花問(wèn)題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。2、能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程:利用候課時(shí)間完成環(huán)節(jié)一的課前熱身,2分鐘后小組交流并回憶“除法豎式”的計(jì)算過(guò)程。一、備學(xué)
2024-12-16 23:43
【摘要】一位數(shù)除兩位數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容:課本第96-97頁(yè)例1、例2,試一試及練一練。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2、幫助學(xué)生理解和掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。三、教學(xué)重點(diǎn):初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。四、教學(xué)難點(diǎn):初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。
2024-12-20 17:27
【摘要】用一位數(shù)除三位數(shù)小夢(mèng)和小欣整理照片238÷6=自測(cè)練習(xí):1.判斷下面各題的商是幾位數(shù)?(1)257÷5的商是()位數(shù)(4)317÷2的商是()位數(shù)(2)804÷6的商是()位數(shù)(3)183÷4的商是()位數(shù)
2024-11-18 23:16
【摘要】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除(三)教學(xué)內(nèi)容:課本第37頁(yè)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解和鞏固除法豎式的計(jì)算方法和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。理解被除數(shù)的個(gè)位上不夠商1的時(shí)候要用0占位。教學(xué)重難點(diǎn):商不夠商1時(shí)用0占位的方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)師:昨天我們學(xué)的很好,今天小兔帶來(lái)了一些習(xí)題來(lái)考一下同學(xué)。出示:小明家養(yǎng)了4只兔子,這天她買(mǎi)了86
2024-12-16 22:13
【摘要】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除(四)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.引導(dǎo)學(xué)生理解驗(yàn)算的意義,經(jīng)歷探索驗(yàn)算方法的過(guò)程,體會(huì)驗(yàn)算的作用。2.使學(xué)生掌握乘法驗(yàn)算除法(含有余數(shù)除法)的驗(yàn)算方法,逐步提高計(jì)算的熟練程度。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)討論,明白使用乘除法之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)除法驗(yàn)算,溝通乘、除之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的意識(shí)和習(xí)
【摘要】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除(一)71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?4的乘法口訣最大才到“四九三十六”,怎么辦?那就全部拆散,一支一支分唄!71÷4=太麻煩啦,還有什么好辦法嗎?71÷4=探究一71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?探究一探究二探究三71÷4=17·
2024-11-26 23:56
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.使同學(xué)們牢固掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析概括的思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。48÷484÷3比較一下,上面兩題有什么不一樣?75÷377÷3
2024-12-13 01:15
【摘要】一位數(shù)除兩位數(shù)教學(xué)反思 一位數(shù)除兩位數(shù)教學(xué)反思1 一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法是在口算除法和除法算式的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的算理、基本的...
2024-12-06 01:59
【摘要】3一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法算方法。寫(xiě)法。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)探索性與創(chuàng)造性。重點(diǎn)掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算除法。一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算豎式的書(shū)寫(xiě)。植樹(shù)節(jié)快到了,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)シN樹(shù)。三年級(jí)平均每
2024-08-08 11:33
【摘要】一位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:冀教版36—37頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合書(shū)的包裝問(wèn)題,經(jīng)歷自主探索一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算方法的過(guò)程。2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的乘法。3、能積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程:一、備學(xué)過(guò)程:1、課前發(fā)下“備學(xué)學(xué)案”,認(rèn)真閱讀教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn),了解學(xué)習(xí)過(guò)程。教師
2024-12-11 07:17
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)38—39頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合買(mǎi)書(shū)問(wèn)題,經(jīng)歷探索一位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法和過(guò)程。2、會(huì)正確筆算一位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。3、能積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)探索新知識(shí)的興趣。課前準(zhǔn)備:觀看e百分部分的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、備學(xué)過(guò)程:1、課前發(fā)下“備學(xué)學(xué)案”,認(rèn)真閱讀教學(xué)內(nèi)容,教
2024-12-17 08:47
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程。2.能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。平均每個(gè)男孩買(mǎi)多少枝?40÷2=()40÷2=()除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)
2024-11-23 00:05
【摘要】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步理解和鞏固除法豎式的計(jì)算方法和書(shū)寫(xiě)規(guī)則。理解被除數(shù)的個(gè)位上不夠商1的時(shí)候要用0占位。2.能力目標(biāo):通過(guò)生動(dòng)現(xiàn)實(shí)情景及具體操作活動(dòng),探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法計(jì)算方法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心,獲得成功的情感體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件第二課時(shí)
2024-12-17 06:33