【摘要】第一篇:《比的基本性質(zhì)》教學反思 《比的基本性質(zhì)》教學反思 袁營小學曹喜果 本節(jié)課是九年義務教育小學數(shù)學六年級上冊的第四章《比》——比的基本性質(zhì),這節(jié)課在學生掌握了商不變性質(zhì)、分數(shù)的基本性質(zhì)、比...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇:比的基本性質(zhì)的教學反思 前不久,我上了六年級《比的基本性質(zhì)》這節(jié)課,感想頗深,在這節(jié)課的教學中,我引導學生積極探索,以學生為主體,充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生學會學習的能力,體現(xiàn)了新課標...
2024-10-10 17:09
【摘要】第一篇:《比的基本性質(zhì)和化簡比》反思(推薦) 我們組針對《比的基本性質(zhì)和化簡比》一課進行打磨研修,充分利用信息技術(shù)優(yōu)化教學環(huán)節(jié),教學效果優(yōu)異,實踐可知信息技術(shù)支持導入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的,可以是...
2024-11-15 00:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學教學反思 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學教學反思 作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,快...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一篇:比的基本性質(zhì) 《比的基本性質(zhì)》教學設計 教學內(nèi)容:人教版六年級上冊數(shù)學教材第45、46頁的內(nèi)容及練習十一的第4—7題。教學目標:知識與技能: 1、理解比的基本性質(zhì)。 2、正確應用比的基...
2024-11-15 05:21
【摘要】第一篇:比的基本性質(zhì)教學反思 比的基本性質(zhì)這一課,我充分利用學生的已有知識,從把握新舊知識的相互聯(lián)系開始,從分析它們的相似之處入手,通過讓學生聯(lián)想、猜測、觀察、類比、對比、類推、驗證等方法探討“比的...
2024-10-10 16:59
【摘要】比的基本性質(zhì)(二)復習?一、化簡整數(shù)比的步驟?二、求比值與化簡比的不同點(1)寫成分數(shù)比(2)利用比的基本性質(zhì)把比的前、后項同時除以相同的數(shù)(0除外),直到前、后項互質(zhì)為止.(也可以用求比值的方法,但結(jié)果仍要寫成兩數(shù)比的形式)求比值與化簡比的不同點:求
2024-08-29 01:07
【摘要】比的基本性質(zhì)執(zhí)教張鳳琴2022年10月分數(shù)的基本性質(zhì)填一填(1)4÷5=8÷()=()÷15=2÷()(2)===683()()2412()
2025-07-25 20:54
【摘要】第一篇:比的基本性質(zhì)教學反思 比的基本性質(zhì)教學反思 靈寶市城關(guān)鎮(zhèn)建設小學紀偉麗 教完“比的基本性質(zhì)”后,我不停地在思考一個問題:學生學習數(shù)學知識有一個最重要的基礎:已有知識,尤其對六年級學生而言...
2024-10-10 17:05
【摘要】第一篇:《比的基本性質(zhì)》教案 Unit4Whatcanyoudo第一課時 一、教學重點本課時的教學重點是Let’slearn部分五種家務勞動的表達方法,要求學生做到四會,并能在情景中自然的加以運用...
2024-10-13 15:12
【摘要】篇一:比的基本性質(zhì)教學反思 比的基本性質(zhì)教學反思 1、為學生提供了充分的,必備的材料。 教學時首先創(chuàng)設一個活動:你能移動一個小數(shù)點,使被除數(shù)、除數(shù)變成另一個小數(shù)而商不變;你能把一個分數(shù)的'分子、...
【摘要】比的基本性質(zhì)和化簡比 課題 比的基本性質(zhì) 課型 新授課 設計說明 比的基本性質(zhì)是在學生學習了比的意義,比與分數(shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)的基礎上進行教學的。本課時在教學設計...
2024-11-12 12:01
【摘要】江蘇省電化教育館制作13÷18==()∶()()()13181318口答:下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質(zhì)量和體積的記錄表。填寫下表,并把比值相等的比填入等式。質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量和體積的比值第一瓶45第二瓶1620第三瓶5050
2024-11-29 03:25
【摘要】比的基本性質(zhì)教學內(nèi)容:課本第45頁的內(nèi)容、做一做和練習十九第5、9題。教學目標:1、理解并掌握比的基本性質(zhì)。2、正確應用比的基本性質(zhì)化簡比為最簡單的整數(shù)比。3、培養(yǎng)學生推理、論證的能力。教學重點:理解比的基本性質(zhì)。教學難點:正確應用比的基本性質(zhì)化簡比為最簡單的整數(shù)比。教學過程:一、復習舊知1、300
2024-12-02 18:57
【摘要】比的基本性質(zhì)和化簡比教學目標:1、通過觀察,分析聯(lián)系分數(shù)的基本性質(zhì),理解和掌握比的基本性質(zhì)。2、在觀察比較中理解什么是化簡比,會運用比的基本性質(zhì)化簡比。教學重點:理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學難點:應用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。教具:多媒體一、復習導入1、認識了比之后,同學們會根據(jù)比與除法分數(shù)的聯(lián)系獨立完成