改順之間，自見品行——讀孟子公孫丑章句下有感-文庫吧資料
2024-09-29 07:02本頁面
【正文】 誤區(qū)，就會適得其反。 像往年一樣，隨著中高考成績的公布，很多學校開始想方設法找自己的亮點進行宣傳，從各個角度展示自己的風采。 眾所周知，由于種種因素，教育難免會存在這樣那樣的不均衡現(xiàn)象。既然是這樣，那么，教師應該算作是君子了。 翻閱資料，關(guān)于君子的解釋大多為。等到眼前的孩子們也離我們而去了，我們也會惦記對方的優(yōu)點。偶爾還自我或幾位師者相談，普遍的感受就是：眼前的孩子比不上上屆或更為久遠學生的表現(xiàn)。 教學生，也是一樣，當一屆學生與我們朝夕相處時，總是覺得他們需要進步的地方很多，于是就會不斷地尋找孩子們的增長點。就好像家人之間，相較而言，彼此表揚的時候較為少見，更多的是勸勉、警示，甚至是指責、埋怨，更為不可理解的是對簿公堂。 1
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