【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)快樂(lè)的校園信息窗一第二課時(shí)數(shù)一數(shù)，看看誰(shuí)數(shù)的準(zhǔn)確。共有（）個(gè)小動(dòng)物，有（）棵花。433123124443122135142
2024-12-05 22:51
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)快樂(lè)的校園信息窗二教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)、認(rèn)、讀、寫6～10各數(shù)，掌握6～10的數(shù)的組成。?2.借助“排第幾”，使同學(xué)們了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會(huì)序數(shù)的意義。?3.學(xué)會(huì)與同伴交流，初步形成合作意識(shí)。678918從前面數(shù)，排第5排第幾？9
2024-12-12 23:33
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)快樂(lè)的校園信息窗三教學(xué)目標(biāo)?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內(nèi)數(shù)的大小。?、操作等實(shí)際活動(dòng)，初步體驗(yàn)“數(shù)感”。一班二班一班二班孿生兄弟大于號(hào)小于號(hào)一班二班10=10等號(hào)6464﹥﹤
【摘要】快樂(lè)的校園信息窗一教學(xué)內(nèi)容：教科書第4頁(yè)信息窗1，自主練習(xí)第1、3、6題。教學(xué)目標(biāo)：1.能借助主題圖和實(shí)物正確地?cái)?shù)10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2．抽象和理解數(shù)字的意義。3．培養(yǎng)初步的問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題1．談話：同學(xué)們來(lái)到新學(xué)校，你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校怎么樣？（學(xué)生自由談對(duì)學(xué)
2024-11-27 23:44
【摘要】快樂(lè)的校園信息窗一第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能借助主題圖和實(shí)物會(huì)認(rèn)、讀、寫1--5各數(shù)，能正確地?cái)?shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2．培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們初步的問(wèn)題意識(shí)。1234513452
2024-11-19 06:14
【摘要】快樂(lè)的校園信息窗四教學(xué)內(nèi)容：教科書第6頁(yè)的信息窗4。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步理解0的不同含義，會(huì)讀、寫數(shù)字0。2.能比較0和其他數(shù)的大小。3.經(jīng)歷創(chuàng)造符號(hào)的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：0的含義教具準(zhǔn)備：蘋果樹(shù)模型教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題1.同學(xué)們，現(xiàn)在正是
2024-12-13 07:27
【摘要】第二單元媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2——幫媽媽放衣服第二課時(shí)比較?教學(xué)目標(biāo)：?1、通過(guò)觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。?2、在比較的活動(dòng)中，形成初步的觀察、分析、比較能力。?3、使
2024-12-07 00:38
【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗一年級(jí)班組姓名教師評(píng)價(jià)1、寫一寫。2、數(shù)一數(shù)，填一填3、想一想
2024-11-27 20:48
【摘要】第二單元媽媽的小幫手——分類與比較信息窗1——幫媽媽整理衣服第一課時(shí)分類?教學(xué)目標(biāo)：?1、讓學(xué)生掌握一定的對(duì)物體分類的方法，明白并能敘述自己分類的標(biāo)準(zhǔn)；?2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和語(yǔ)言表達(dá)能力；?3、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；?4、初步體會(huì)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，
2024-11-20 00:49
【摘要】走進(jìn)花果山——信息窗四10以內(nèi)的減法你能講個(gè)數(shù)學(xué)故事嗎？原來(lái)有6個(gè)小朋友野餐，走了2個(gè)，還剩幾個(gè)小朋友？6-2=4（個(gè)）算法：1、2、6可以分成2和4，所以6-2=43、因?yàn)?+2=6，所以6-2=4你能講個(gè)數(shù)學(xué)故事嗎？樹(shù)上原來(lái)有7只猴子，下樹(shù)了5
2024-11-20 02:58
【摘要】信息窗4快樂(lè)的課堂教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教學(xué)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)0的意義。2.感知0不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有，還可以表示起點(diǎn)、分界線。3.學(xué)會(huì)0的寫法。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解0的意義及0的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：0不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有，還可以表示起點(diǎn)、分界線。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、溫度計(jì)、每人準(zhǔn)
2024-11-27 23:45
【摘要】53－=2減號(hào)讀作：5減3等于242－=2讀作：4減2等于222－=0讀作：2減2等于03314－3=1241213
2024-12-07 00:35
【摘要】一共有幾只猴子？3+2=5你能用圓片擺擺嗎？3+2=5（只）加號(hào)讀作：3加2等于5這節(jié)課你快樂(lè)嗎？
【摘要】?只+=（只）3528只8-3=5（只）？只算式接龍358107521你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？草地上有()只白兔，一共有幾只兔子?跑來(lái)了()只黑兔,又跑來(lái)()只灰兔，43
【摘要】哪邊人數(shù)多？用●●代表小朋友來(lái)擺一擺?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。
2024-11-25 18:16
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