【摘要】L/O/G/O詩詞曲名家1、認(rèn)寫本課生字，用自己的筆表現(xiàn)漢字的形體美。2、初步接觸我國著名的詩詞曲名家，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。??????????學(xué)習(xí)目標(biāo)：漢h?n這個(gè)生字是（）結(jié)構(gòu)，偏旁是（），還有（）畫，共有（）畫。漢語漢字曲q?
2024-12-07 00:31
【摘要】詩詞曲名家李白杜甫蘇軾陸游辛棄疾馬致遠(yuǎn)白樸唐詩宋詞元散曲名篇詩詞李白杜甫白居易蘇軾陸游辛棄疾馬致遠(yuǎn)白
2024-12-07 07:16
【摘要】鎮(zhèn)平縣賈宋鎮(zhèn)賈宋小學(xué)王冬云學(xué)習(xí)目標(biāo):16個(gè)生字，會寫8個(gè)生字。，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。，用自己的筆表現(xiàn)漢字的形體美。自學(xué)指導(dǎo)（一）。。
2024-11-25 14:34
【摘要】詩詞曲名家西師大版二年級語文上冊我們來認(rèn)一認(rèn)中國古代的詩詞名家。唐代詩人?李白?杜甫?白居易詩仙李白詩圣杜甫白居易唐代詩歌?李白《古朗月行》《靜夜思》?杜甫《春夜喜雨》?白居易《草》?其他的，胡令能《小
2024-11-25 10:31
【摘要】俗語自探提示?1.讀準(zhǔn)字音，對照生字表，勾出生字和生詞并朗讀。?2..然后同桌之間互相讀一讀，相互糾正。解疑合探?Sútàiyíshíji
2024-12-07 00:32
【摘要】識字二俗語學(xué)習(xí)目標(biāo)：?一、了解什么是俗語。?二用自己喜歡的方式認(rèn)識“俗、泰、移、拾、柴、焰、臭、匠、諸、葛、筷、折、渡、劃、槳”等生字。?正確、流利地朗讀課文，背誦課文。什么是諺語？?什么是諺語呢?諺語是在群眾中流傳的固定的語句，,說明一個(gè)深刻的道理.?諺語內(nèi)容包括極廣，有氣象諺語
2024-11-22 23:57
【摘要】西師大版二年級語文上冊俗語劃折拾我會認(rèn)頂移斷船huázhéshídǐngyíduànchuán看圖說話泰山火焰諸葛亮竹篙、劃槳真棒！
2024-12-07 00:36
【摘要】西師大版二年級語文上冊一望無際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgù下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方，兩方面都得到好處。返回返回曹操為得到劉備的謀士徐庶，就慌稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備，隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就
【摘要】有趣的成語際其顧茅廬楚jìqígùmáolúchǔ繽紛神主扣玲瓏埋伏尺bīnfēnshénzhǔkòulíngl&#
【摘要】捅馬蜂窩東區(qū)小學(xué)王飛西師大版五年級語文第九冊第二單元馬蜂：學(xué)名胡蜂，昆蟲，頭胸部褐色，有黃色斑紋，腹部深黃色，中間有黑色橫紋，尾部有毒刺，以花蜜和蟲類為食。馬蜂馮驥才：天津人當(dāng)代作家。主要作品《珍珠鳥》、《義和拳》、
2024-12-08 23:52
【摘要】詩詞曲名家設(shè)計(jì)理念營造良好的自主學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵學(xué)生用多種方法自主識字，發(fā)展學(xué)生語言能力、思維能力，熏陶、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識本課16個(gè)生字，會寫10個(gè)字。2．在識字寫字的過程中，進(jìn)一步了解漢字的筆畫筆順，進(jìn)一步體會和表現(xiàn)漢字的形體美。3．初步接觸我國
2024-11-30 00:53
2024-12-16 07:52
【摘要】我沒有釣到那條魚（西師大版）五年級語文上冊第二單元教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字，能聯(lián)系上下文或借助工具書，理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語的意思。，能感悟課文借釣魚所闡明的做人的道理。，感受課文語言文字的美，領(lǐng)悟環(huán)境描寫對表達(dá)感情的作用。，不要妄下結(jié)論、自吹自擂，即使事情辦成了，也不能自
2024-12-07 13:24
【摘要】觀書有感--朱熹作者?朱熹（1130—1200）?婺源（現(xiàn)在江西省人）?宋代著名理學(xué)家?風(fēng)格：比較清新活潑一.半畝方塘一澗開天光云影共徘徊問渠那得清如許為有源頭活水來觀書有感半畝方塘一鑒開天光云應(yīng)共徘徊（寫景）問渠那得清如許為有源頭活水來（議論
2024-12-07 13:23
【摘要】20*一幅難忘的畫西師大版小學(xué)語文四年級上冊自探提示選擇自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考剛才提出的問題，用筆做出批注。寬闊的云天下面，一條河，一只船，船上安然地坐著一位老大爺。線條簡單極了，色彩也不鮮明。老大爺?shù)纳袂橛行┨貏e，親切而又陌生的盯著什
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