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20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件1-文庫吧資料

2024-12-07 00:28本頁面

　　

【正文】能提出哪些數(shù)學(xué)問題？應(yīng)用題：每本故事書 8元，王老師要買 12本，他帶了 100元，夠嗎？解決問題： 96元錢去買一些活動器材。把這些彩筆平均分給 6個班，每個班分得多少盒？小王 3分鐘打字 96個，小李 2分鐘打字 92 個。 5〇 63247。 1. 32除以 3的余數(shù)是 A、 10 B、 2 C、 1 2. 95除以 5的商的最高位是 A、十位 B、個位 C、十 3. 在 □ 0247。 6 92247。 5 47247。 2

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【摘要】商中間或末尾有0的除法（二）學(xué)習(xí)目標1、正確計算商中間或末尾有0除法的另一種情況2、理解除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上商0，明確算理3、培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣用除法計算432÷4=？怎樣計算呢？先估算：400

2024-11-25 20:31

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法-文庫吧資料

【摘要】口算:60÷346÷248÷499÷380÷522+9970×4200-9015÷3÷5?算一算、比一比誰最快:72÷3總結(jié)：兩位數(shù)

2024-11-20 00:48

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【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一、基本訓(xùn)練1.口算44÷226÷268

2024-11-19 12:12

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法課件2-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。打羽毛球打羽毛球平均分到3個班，每班能分到多少個？20個62÷3=____（）____

2024-12-07 13:04

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三下商中間、末尾有0的除法課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2024-12-07 13:03

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法課件之三-文庫吧資料

2024-12-13 01:12

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【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊商中間或末尾有0的除法預(yù)學(xué)單1、口算：29＋0＝3×0＝350÷7＝8×0＝48＋0＝240÷8＝28÷4＝32－0

2024-11-27 04:44

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【摘要】學(xué)習(xí)目標1、知道0除以任何不是0的數(shù)都等于02、掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間、末尾有0的除法的計算方法，掌握算理3、在探索過程中，培養(yǎng)獨立思考的能力，增強估算的意識平均每只兔子能采到幾個蘑菇？觀察圖形6÷3=2（個）平均每只猴子能摘到幾個桃？0÷3=？樹上一個桃

2024-11-25 02:13

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【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊商末尾有0的除法一、算一算比一比（1）75÷377÷3（2）96÷699÷6二、列式計算21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)7、6兩個數(shù)字組成不同的兩位數(shù)，用5除，求商各是多少？

2024-12-13 10:04

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2024-12-17 04:53

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【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標1．知識目標：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2．能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3．情感目標：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點掌握商末尾有0的除法筆算教學(xué)難點理解不夠商1要用0占

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【摘要】尾有０的乘法。程中，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒?9×500=300×8=2×500=800×5=400×0=9×0=0×5=

2024-11-23 00:05

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【摘要】復(fù)習(xí)：1．5分鐘口算練習(xí)2．列豎式計算，并和同桌說說你是怎么算的。415÷3280÷6562名學(xué)生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人？還剩幾人？4）562416401621當除到被除數(shù)的某一位不夠商1時

2024-10-25 13:41

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【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標1.知識目標:使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計算方法，并能正確地進行計算。2.能力目標:解決有關(guān)商末尾有0的除法計算的實際問題。3.情感目標:結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點掌握商末尾有0的除法的計算方法。教學(xué)難點掌握商