【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)劉寨中心校宋玉霞本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同，那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分8532651212121212
2024-12-07 01:30
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)（二）
2024-11-25 16:01
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)折一折，看一看。對(duì)稱軸軸對(duì)稱圖形1中圖2折一折，看一看，下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？2.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫“√”?！獭獭獭獭獭?.找一找下列哪些數(shù)字、漢字、字母是軸對(duì)稱圖形。（附頁(yè)1中圖3）的對(duì)稱軸。，請(qǐng)你找一找并
2024-11-25 08:58
【摘要】 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí) 一、填一填 1、如果把一個(gè)圖形沿著一條虛線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（）。這條虛線所在的直線叫作（）。 2、 先試著畫一畫它們的對(duì)稱軸，再填空...
2024-12-03 05:33
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角“線”有什么相同和不同？線段射線直線ABAABBABABAB或BA，說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些事物可以近似地看成線段？2.說(shuō)一說(shuō)圖中的直線、射線、線段。ABC？畫一畫，量一量。？畫一畫，量一量。
2024-12-08 23:53
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移火燒坪中心學(xué)校李光明①②③④⑤⑥⑦⑧軸對(duì)稱圖形有：①②⑤⑦⑧④回憶定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)圖像能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形的特
2024-11-25 20:39
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索的過(guò)程，進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，會(huì)判定一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形。2、能在操作過(guò)程中通過(guò)折一折、畫一畫，找到軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。①②③④⑤⑥⑦⑧自學(xué)提示：1、回憶什么樣的
2024-11-26 19:54
【摘要】動(dòng)物樂(lè)園——“＜”“＞”“＝”的認(rèn)識(shí)與書寫從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？一樣多44＝＝等號(hào)4比5小45＜小于號(hào)3比2大32＞大于號(hào)比（多，少），比（多，少）4224比
2024-12-07 01:31
【摘要】聰明的你猜一猜它們是那些數(shù)？一分為二七上八下十拿九穩(wěn)1287910本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握整體（單位）“1”不同那么它們的幾分之幾也不同，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)你一起拿一拿1212相同分?jǐn)?shù)所
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移平移請(qǐng)你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。我移動(dòng)后的結(jié)果怎么不一樣？請(qǐng)你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形，并說(shuō)一說(shuō)。注意：小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格，再向上平移5格后的圖形。，并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么
2024-12-07 00:17
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下109871分米快速搶答:把誰(shuí)看作整體”1”拿一拿小明小軍小麗?相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體不同，相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就不同。?相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體相同，相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就相同?？傊?shù)拿出數(shù)小明
2024-12-07 22:29
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)把看成“1”2個(gè)“1”是24個(gè)“1”是4把看成單位“1”5個(gè)單位“1”是5把看成單位“1”6個(gè)單位“
2024-11-25 20:47
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓，認(rèn)識(shí)到“同一個(gè)圓中半徑都相等、直徑都相等”，體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫圓。、操作、想象等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。圓形鐘面硬幣圓桌車輪你想知道這個(gè)奧秘嗎？觀察了這些圖形，想一想它
2024-12-05 22:08
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店6袋5袋÷5=（元）甲商店：買哪家的比較劃算呢？甲商店乙商店5袋6袋÷6=（元）乙商店：÷5=（
【摘要】根據(jù)算式，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。（1）15×3=45（2）12×=645是15和3的倍數(shù)，15和3是45的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外），范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。（3）12×1=1212是12和1的倍數(shù)，12和1是12的因數(shù)。用12個(gè)
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