參加黨課培訓(xùn)心得體會(huì)3篇-文庫吧資料
2024-09-28 21:59本頁面
【正文】 結(jié)合起來。第四，在比較中學(xué)習(xí)，你可以把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況與以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，在比較中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，你就回體現(xiàn)一種快樂。 第三，帶著問題去學(xué)習(xí)。第二，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。那么，怎樣才能把學(xué)習(xí)變成一種快樂享受呢。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就有可能改變現(xiàn)狀。其實(shí)，學(xué)習(xí)本來就是人生的一種需要，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí)，本身就是一種享受。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事，一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這種心靈的活動(dòng)，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。書本的知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。善于學(xué)習(xí)的人，就會(huì)增大成功的機(jī)率。只有第三種干部，才真正算得上是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部，一個(gè)學(xué)風(fēng)端正的干部，一個(gè)將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。干部的學(xué)習(xí)，決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，決不是為了嘩眾取寵。方能適應(yīng)瞬息萬變之形勢(shì)，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容。只有如此，方能在開展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí)。常懷本領(lǐng)恐慌之感，可以讓我們自加壓力，變壓力為動(dòng)力，克服學(xué)習(xí)的障礙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，使學(xué)習(xí)成為工作和生活中不可或缺的部分。幼而學(xué)者，如日出之光。與此同時(shí)，知識(shí)積累的速度也更讓人目不暇接。面對(duì)日益繁重的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務(wù)，任何一個(gè)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)捫心自問，自己的能力和素質(zhì)是否符合要求。對(duì)于各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言，學(xué)習(xí)就是工作，就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。 學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。但實(shí)事求是地講，我國和世界發(fā)達(dá)國家還存在較大差距。不說與泱泱大國不相稱的閱讀狀況與藏書量，單論自古重教的我們，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育的口號(hào)寫在墻上，可現(xiàn)實(shí)與期望又有多大的差距呢。這充分說明當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個(gè)民族的信仰，這個(gè)民族必將產(chǎn)生更加恒久的文化定力與創(chuàng)造力，引領(lǐng)世界潮流才將成為可能。賀先生這樣寫絕不是夸張，因?yàn)樵谶@些格言背后，有一長(zhǎng)串不朽的名字作支撐：有影響世界、改變了世界的馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦、基辛格，更有人所熟知的作家、藝術(shù)家畢加索、卡夫卡、門德爾松、梅紐因、海涅，以至于斯皮爾伯格、達(dá)斯汀霍夫曼。十分重要的一點(diǎn)就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《決定》精神，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步，從而以此來回報(bào)人民的信任和期望。當(dāng)前，世情、國情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。進(jìn)入改革開放歷史新時(shí)期，我們黨更是深刻認(rèn)識(shí)到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問題，強(qiáng)調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國發(fā)展的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果，推動(dòng)我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國家的差距。在革命時(shí)期，我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入研究中國具體國情，指明了中國社會(huì)發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國。我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，學(xué)以致用，一日入校，學(xué)伴終生。 在中央黨校雖然短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶給我的收獲、思考和啟迪，將使我受益終身，這既是我人生經(jīng)歷的寶貴財(cái)富，更是一次解放思想，觸碰靈魂的全面洗禮。要牢固樹立人民質(zhì)檢，質(zhì)檢為民的理念，以對(duì)人民群眾的深厚感情，主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù)、文明服務(wù)，讓群眾感受到質(zhì)檢的親和力。 質(zhì)檢工作直接關(guān)系人民群眾的切身利益，服務(wù)百姓民生是質(zhì)檢工作的歸宿，做好質(zhì)檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持。說，衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實(shí)事。當(dāng)前，全盟質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)踐行為民的核心要求和根本目標(biāo)，把群眾有沒有得實(shí)惠、得到的實(shí)惠多不多，作為衡量我們工作的重要標(biāo)尺。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立民本思想，把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，將一切為了人民群眾作為責(zé)任和追求。 （四）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐民生之本。提高領(lǐng)導(dǎo)能力除了具備一定的哲學(xué)思維能力，更要有現(xiàn)代管理的藝術(shù)。當(dāng)前，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行為政之德的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，樹立正確的政績(jī)觀，即有實(shí)干、實(shí)招、實(shí)效的政績(jī)觀，以規(guī)范的施政行為影響社會(huì)，以良好的政德政風(fēng)凈化人心。領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的高低，直接決定著工作成效的顯微。 （三）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要修為政之德。
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