【摘要】左右冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合身邊的事物，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左、右的位置關(guān)系的過程。?會(huì)用左、右描述物體的相對(duì)位置。?在生活中感受左、右與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我們的教室里都有些什么？用左右來描述一下我們教室里的物品吧！你能說說文具盒、本子、鉛筆、數(shù)學(xué)書的位置嗎？在
2024-12-07 07:59
【摘要】第7單元找規(guī)律人教版（一）和（二）一、情境引入你有什么發(fā)現(xiàn)？圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。二、探究新知仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是1面、1面，又1面、1面??小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。再
2024-12-07 09:33
【摘要】1、把左邊的5個(gè)圈起來。從右起，把第5個(gè)涂上顏色。2、數(shù)數(shù)下圖共有（）個(gè)五角星，把中間的一個(gè)五角星涂上顏色，中間的五角星是第（）個(gè)。116從左數(shù)在第（），在第（），()在第4，米老鼠的后面有（
2024-11-19 04:41
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)上下教學(xué)目標(biāo)、看圖說話的活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)上、下位置關(guān)系的過程。、下描述物體的相對(duì)位置。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。彎彎的月亮...說一說2.()在()的下面。1.()在()的上面。橋橋船在＿＿＿的上面。在＿＿＿
2024-11-20 03:12
【摘要】找規(guī)律找規(guī)律（1）一、情境引入你有什么發(fā)現(xiàn)？圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。二、探究新知仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是1面、1面，又1面、1面……小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。再來看看美麗的
【摘要】數(shù)學(xué)（一）減九加一減八加二減七加三減六加四減五加五減四加六減三加七減二加八15－9＝610-9＝15+1＝6（二）差
2024-12-06 23:33
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1。答案：44個(gè)1答案：25個(gè)2我比三十九多1，我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一組成的，我是()。我是菠蘿的個(gè)數(shù)后面的第五個(gè)數(shù)，我是()。我是西瓜的個(gè)數(shù)前面的一個(gè)數(shù)，我是()。我比蘋果少1，
【摘要】20以內(nèi)的加減法二20以內(nèi)的減法(第十課時(shí))玩撲克，做數(shù)學(xué)同桌兩人一起玩，每人摸一張，誰的數(shù)大誰先說，一人一句。12－7＝512＋7＝19誰說的算式多，誰得牌。12－7＞412＋7＜20說出的同樣多，怎么辦？通過今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲？我的收獲12－7=5
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，能正確的計(jì)算。算式的過程，培養(yǎng)同學(xué)們語言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗(yàn)算法多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－2－1=46
2024-12-06 23:32
【摘要】9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172658準(zhǔn)備題9+2=九個(gè)蘋果加上兩個(gè)是幾個(gè)？11十一個(gè)蘋果，吃了九個(gè)還剩幾個(gè)？11-9=想：九加二得11，11減九得2。2算一算（1）十二朵花減去九朵還有幾朵？
【摘要】20以內(nèi)的減法堤村小學(xué)張秋煥拆數(shù)游戲10()14()101510()10()96()9()()74583517184811–3=8一個(gè)一個(gè)的減
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)動(dòng)，使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。24個(gè)，從左數(shù)是第個(gè)。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是（）號(hào)房。7從右數(shù)大客車是第5輛，
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。?，經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來是多少的過程。?。1。答案：44個(gè)2答案：25個(gè)3我比三十九多1，我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一
2024-11-20 16:06
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、交流的過程中，發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象。，運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問題?！把酃狻庇^察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中有規(guī)律的美。交通信號(hào)燈下一個(gè)該亮什么顏色的信號(hào)燈？綠色擺一擺涂上合適的顏色1.？？？2.？3.？？1.2.
2024-12-07 02:44
【摘要】1.二十以內(nèi)退位減法（十幾減九）9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172658準(zhǔn)備題9+2=九個(gè)蘋果加上兩個(gè)是幾個(gè)？11十一個(gè)蘋果，吃了九個(gè)還剩幾個(gè)？11-9=想：九加二得11，11減九得2。2
2024-12-05 21:59
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