【摘要】問題情境CBDA如圖，一邊長為3m的正方形花壇，要在其中一條對角線AC上單獨種植某種花卉，相鄰兩棵樹之間相距m，問需要這種花卉多少棵？2析解：對角線AC的長為：m，所需棵樹為（÷+1）棵。那么到底如何進行計算呢？18182一般地，
2024-11-26 17:43
【摘要】實數(shù)的運算〖教學目標〗（－）知識目標1．了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用，引入實數(shù)的運算法則、運算律，并能用這些法則，運算律在實數(shù)范圍內(nèi)正確計算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..（二）能力目標1．讓學生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性，進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)
2024-11-27 08:48
【摘要】精品資源熱點1實數(shù)與實數(shù)的運算（時間：100分鐘分數(shù)：100分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）1．實數(shù)，，中，分數(shù)的個數(shù)是（）A．0B．1C．2D．32．-3的絕對值是（）A．3B．-3C．D．-3．4
2025-06-30 04:25
【摘要】在RtABC中，兩條直角邊AC=BC=果將RtABC沿斜邊AB上的高CD剪開后，拼成右圖的所示的正方形，那么這個正方形的邊長是多少？2m2CABD22m?m是多少？它是一個無限不循環(huán)小數(shù)m=…m???6457513????259912?
2024-12-16 06:21
【摘要】實數(shù)的運算第1題.下列平方根中，已經(jīng)化簡的是（）A．31B．20C．22D．121第2題.81???化簡第3題.化簡:⑴?⑵2328??⑶12793??⑷0)31(33122?
2024-11-23 23:40
【摘要】實數(shù)的運算課題實數(shù)的運算課時安排[1教學目標]運算，進一步認識近似數(shù)與有效數(shù)學的概念。似計算，并按問題要求對結(jié)果取近似值。重點實數(shù)的運算。難點用計算器將實數(shù)按要求對結(jié)果取近似值。教具準備多媒體，投影儀教學
2024-12-16 15:11
【摘要】課前小熱身口答:123454問題:一個物體從5米的高度自由下落,你可知道該物體每經(jīng)過1米需多少時間?據(jù)經(jīng)驗近似估計:一個物體自由下落時,它所經(jīng)過的距離h(米)和時間t(秒)之間的關系式為(若要求精確到,請?zhí)顚懴卤?距離h(米)第1米第2米第3米
2024-11-14 23:06
【摘要】請快速口答下列幾個問題234.1.54有理數(shù)的運算與實數(shù)的運算有何相同與不同之處?相同點:有理數(shù)的運算法則和運算律在實數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。不同點:在實數(shù)范圍內(nèi)增加了開方運算;運算順序為:括號---開方和乘方---乘除---加減。注意：在使用計算器的情況下，一般先算出最
2024-11-14 14:14
【摘要】實數(shù)合作學習請同學們總結(jié)有理數(shù)的運算律和運算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c=a+(b+c)乘法（a×b）×c=a×（b×c）
2024-08-29 01:52
【摘要】實數(shù)教學目標1.利用計算器計算關于開方的問題2．能進行有關無理數(shù)的混合運算重點難點考點易錯點能進行有關無理數(shù)的混合運算教學過程一、前置練習，積累知識1在有理數(shù)范圍內(nèi)可以進行2
2024-12-16 20:26
【摘要】第七章教學目標對全章進行摸底測試重點難點考點易錯點勾股定理及逆定理教學過程一、選擇題（每題3分，共30分）1.在??02?，38,0,9,34，2?，－，5，，?(相鄰兩個1之間依次增加1個0)中
【摘要】實數(shù)復習目標1、了解有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)、平方根、算術平方根、立方根的概念；理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值的意義；會對實數(shù)分類。2知道任意兩個實數(shù)，經(jīng)過加、減、乘、除（除數(shù)不為0）、乘方的結(jié)果仍然是實數(shù)，有理數(shù)的運算法則、運算律、運算順序和運算性質(zhì)在實數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。重點難點考點易錯點重點：|a|≥0、a2
2024-12-17 03:57
【摘要】實數(shù)教學目標1、知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應，有序?qū)崝?shù)對與平面上的點一一對應；2、學會比較兩個實數(shù)的大?。荒噶私庠谟欣頂?shù)范圍內(nèi)的運算及運算法則、運算性質(zhì)等在實數(shù)范圍內(nèi)仍然成立，能熟練地進行實數(shù)運算；在實數(shù)運算時，根據(jù)問題的要求取其近似值，轉(zhuǎn)化為有理數(shù)進行計算；3、通過學習“實數(shù)與數(shù)軸上的點的一一對應關系”，滲透“數(shù)學結(jié)合”的數(shù)學思想。
【摘要】第四部分實數(shù)的運算一、數(shù)軸和實數(shù)：類比有理數(shù)：有理數(shù)范圍內(nèi)已有的絕對值、相反數(shù)等概念和大小比較方法，在實數(shù)范圍內(nèi)有相同的意義。1、一個實數(shù)在數(shù)軸上所對應的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值。填空：（1）在數(shù)軸上，的對應點與原點的距離是________。（2）在數(shù)軸上，與原點的距離是的點所表示的數(shù)是________。2、絕對值相等、符號相反的兩個數(shù)叫做互為
2024-08-30 05:43
【摘要】問題情境CBDA如圖，一邊長為3m的正方形花壇，要在其中一條對角線AC上單獨種植某種花卉，相鄰兩棵樹之間相距m，問需要這種花卉多少棵？析解：對角線AC的長為：m，所需棵樹為（÷+1）棵。那么到底如何進行計算呢？一般地，我們把形如
2024-11-19 03:46
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