黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱-文庫吧資料
2024-09-28 18:11本頁面
【正文】 夠?qū)?，不能上來就說實例sbquo。 看一看是否只說問題和事例，不說表現(xiàn)。重要問題應(yīng)該放在首位來說，不要把重要問題淹沒在次要問題中，要給人留下好的第一印象。這樣一改，更多地就體現(xiàn)的問題，并且有深度，就是敢于剖析自己了。存在不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)的問題。擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)的勇氣不足X8219。決策的科學(xué)性民主性不夠X8219。 看一看是否以認(rèn)識代替問題。工作不實，落實不力。這些希望和要求，不能作為問題。sbquo。sbquo。比如，sbquo。這是性格問題，你可以說，作風(fēng)不夠民主、盛氣凌人等。比如，sbquo。 看一看是否用性格代替問題。這個問題也比較常見。要注意結(jié)合單位實際找問題，同時根據(jù)職務(wù)崗位不同，查找的問題要各有側(cè)重。這部分要看問題是否不痛不癢、只停留在普遍性問題上，是否只查浮在面上的問題，是否敢于觸及深層次矛盾和實質(zhì)性問題。 （二）第一部分：存在的突出問題 看一看查找問題是否深刻、重點是否突出。有的材料，文字量過大，其實不用那么多，把應(yīng)該說的說到位就可以了。 四、撰寫黨性分析材料時應(yīng)注意的幾個問題 在這部分我想就黨性分析材料撰寫中容易出現(xiàn)的問題，進行一下梳理，這些問題主要是教育實踐活動中我們在審查材料是總結(jié)和提煉的。要對癥下藥，針對前面查找出的問題制定措施，不能前面說了存在哪些問題，后面的整改措施里又不談這些問題，整改的方向和措施與前面的問題沒有關(guān)聯(lián)。這一部分是對存在的問題提出整改的思路和措施。為了像自己，說明問題，可以適當(dāng)舉點小事例。這部分要注意的主要問題是剖析原因要有針對性，要與前面查擺的問題相對應(yīng)，要結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和心路歷程，要觸及問題背后深層次的思想根源。認(rèn)識X8219。等。這一部分要結(jié)合個人的成長經(jīng)歷，從產(chǎn)生問題的根源、存在環(huán)境、土壤上進行分析，分析的切入點是理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、sbquo。的手法來表述問題，這部分不闡述原因，也不談?wù)J識，要言之有物，狀物有形，見人見事見思想。每個問題的第一句話就應(yīng)是概括歸納的問題，要求精煉，一語中的，畫 龍點睛，接下來才是對每個問題表現(xiàn)形式與典型事例的表述，每個問題都要有恰當(dāng)?shù)氖吕糇C，并說清楚問題危害，表現(xiàn)、事例、危害三個要素缺一不可，這一部分要以sbquo。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實X8219。這部分是黨性分析材料的重點，問題是否查準(zhǔn)、查深、查透，決定著黨性分析材料是否合格。X8219?，F(xiàn)黨性分析如下：hellip。三嚴(yán)三實X8219。比如自參加省委黨校中青班學(xué)習(xí)以來，通過專家輔導(dǎo)、實地參觀、學(xué)員交流，以及學(xué)習(xí)系列講話精神和黨校規(guī)定的學(xué)習(xí)書目，使自己進一步增強了黨性修養(yǎng)，提高了理論水平，豐富了知識，開拓了視野。 導(dǎo)語，要求要開門見山，直奔主題，精煉簡短。第二部分是產(chǎn)生問題的原因剖析。好的文章、深刻的文章從來都不是一次寫成的，都要經(jīng)過多次修改，所以說不要怕修改，不要嫌麻煩，每一次修改，都意味著認(rèn)識更加深入。只有親自撰寫黨性分析材料，才能讓我們真正接受一次思想的洗禮和靈魂的觸動，才能讓我們切實地感受到自己存在的問題，至于文字上，請文字功底比較強的人幫助精煉把關(guān)。實際寫作中，用哪種辦法要根據(jù)自己的實際情況，多數(shù)時候是兩種辦法同時使用。二是由問題找事例。要求，對號入座，到其中去尋找答案。把自己查到的事例歸類，然
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