【正文】 服務(wù)水平，在抓好落實(shí)上狠下功夫，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的政績(jī)。勇于接受人民群眾的監(jiān)督。 二、勤奮工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)。通過(guò)嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，做到了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止，以權(quán)謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風(fēng)。不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊密?chē)@優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化城市管理行政執(zhí)法，大力推行文明服務(wù)，著力推進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)，使自己 2/7的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)新臺(tái)階：現(xiàn)對(duì)個(gè)人剖析情況做以下匯報(bào)： 一、認(rèn)識(shí)到位，遵紀(jì)守法。努力鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想。我熱愛(ài)自己所從事的工作。 篇二：黨員個(gè)人自查自糾報(bào)告 作為一名執(zhí)法者，我謹(jǐn)記要，依法行政，執(zhí)政為民，對(duì)得起黨，對(duì)得起人民群眾。然后作為黨員干部應(yīng)該對(duì)“為官不為”感到羞恥，我們?cè)诩?、難、險(xiǎn)、重任務(wù)前，要不講條件、不計(jì)得失、勇于承擔(dān)、敢于負(fù)責(zé)。 在工程前期工作缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的勁頭，歸根到底還是思想上有所放松，實(shí)事求是的心不夠堅(jiān)定，同時(shí)也不敢擔(dān)當(dāng)、不敢真抓實(shí)干。所以遵守這些規(guī)章制度是我們每個(gè)員工的職責(zé)，只有這樣才能保證企業(yè)有更好的發(fā)展，我們能有更好的平臺(tái)。企業(yè)制定規(guī)章制度一方面是為了企業(yè)利益，另一方面也是對(duì)我們自身利益和安全的一種保障。 每個(gè)企業(yè)和部門(mén)都有自己的規(guī)章制度，作為黨員和企業(yè)的員工這雙重身份我們更是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，要嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)管理。三是嚴(yán)在小事，對(duì)任何小事都當(dāng)作大事對(duì)待，不放過(guò)任何危及建設(shè)項(xiàng)目生產(chǎn)的細(xì)小問(wèn)題。要完成“量”的同時(shí)，追求“質(zhì)”的突破。要站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)。在今后的工作中也要學(xué)會(huì)對(duì)困難進(jìn)行分析，并制定解決困難的有效措施，解決困難后要善于總結(jié)，在下一次遇到困難時(shí)力求能更好的解決，從而提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。 高標(biāo)準(zhǔn)就是要求我們以協(xié)調(diào)企業(yè)、施工、監(jiān)理、社會(huì)各方關(guān)系為切入點(diǎn)，以服務(wù)各類(lèi)建設(shè)主體為根本，以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的。結(jié)合自己的工作和所學(xué)的理論知識(shí)不斷去創(chuàng)新，不斷去學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程中不斷的提高自身的工作能力、完善自己。為了以后能走的更遠(yuǎn)、飛的更高，所以在今后的工作中無(wú)論有多繁忙，我都會(huì)擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的 目標(biāo)并逐漸形成自己在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)定信念。人與人的差距，歸根到底是學(xué)習(xí)上的差距。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步，同時(shí)也是選擇了快樂(lè)。 古人云，玉不琢不成器，人不學(xué)不知義，并極言之，“人不可以不學(xué)，猶魚(yú)之不可以無(wú)水”。 本人在建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)管工作中，雖然存在不足，但是不曾有過(guò)吃拿卡要等現(xiàn)象。存在“為明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，在工程前期沒(méi)有很主動(dòng)積極的去擔(dān)當(dāng)。 在工程前期缺乏思想上的絕對(duì)重視和鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的勁頭。 偶爾會(huì)因?yàn)槎萝?chē)等原因?qū)е逻t到，或者發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)天的工作任務(wù) 已經(jīng)完成后會(huì)有早退，雖然這些都很少發(fā)生，但既然發(fā)生了就還是反應(yīng)出自己對(duì)規(guī)章制度的一個(gè)認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有嚴(yán)格的去執(zhí)行規(guī)章制度。當(dāng)遇到艱難困苦時(shí)，缺乏一種迎難而上的精神，克難攻艱的能力還有待進(jìn)一步的提高。 在工作中積極性不高，少了一種對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱血。這樣時(shí)間一長(zhǎng)就導(dǎo)致了自己學(xué)習(xí)意識(shí)比較淡薄，知識(shí)比較單一，缺乏理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)，只重表面學(xué)習(xí)，沒(méi)能準(zhǔn)確把握理論學(xué)習(xí)的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿(mǎn)足于片面的引用個(gè)別原理，而不能有效的與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。 第三篇：黨員自查自糾報(bào)告黨員自查自糾報(bào)告 篇一：黨員自查自糾報(bào)告 黨員自查自糾報(bào)告 為進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)和提高工作能力，黨支部組織學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，班子成員和干部談心等形式，讓我們發(fā)現(xiàn)自己在思想和工作上的不足并去改正這些問(wèn)題，具體匯報(bào)如下： 自查情況匯報(bào) 學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不重視理論學(xué)習(xí)，理論知識(shí)缺乏。三是、硬件設(shè)施等不能完全適應(yīng)工作需要等。 社區(qū)黨委在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在不少問(wèn)題：一是社區(qū)建設(shè)有待提高。五是建章立制。四是支部評(píng)議。三是群眾評(píng)議。二是黨員互評(píng)。 四、深入查擺，建章立制 支部黨員積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評(píng)。二是比服務(wù)看效率。積極開(kāi)展“黨員示范崗”、“社區(qū)服務(wù)先進(jìn)工作者”等文明創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真落行政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范細(xì)化工作程序，努力提高業(yè)務(wù)水平。一是比和諧。 服務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)。 黨員爭(zhēng)創(chuàng)。堅(jiān)持不懈的繼續(xù)抓好社區(qū)服務(wù)年各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。班子成員做到三個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持帶班上崗制度。 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)分三個(gè)層面推進(jìn)： 班子爭(zhēng)創(chuàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，奠定了積極投身活動(dòng)的自覺(jué)性。支部將整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容分為長(zhǎng)短期階段，對(duì)黨員參加近遠(yuǎn)期各項(xiàng)階段活動(dòng)，提出了明確目標(biāo)和具體要求，并將活動(dòng)方案在公示欄向黨員和群眾公示，進(jìn)行承諾，接受社區(qū)居民的廣泛監(jiān)督。 （2）對(duì)新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。主要原因。工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的意識(shí)缺乏，并且有做老好人和畏難情緒的現(xiàn)象發(fā)生。 新農(nóng)村建設(shè)需要我們村干部必須具有扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤勤懇懇，開(kāi)拓創(chuàng)新。 隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。 堅(jiān)持每周至少走訪(fǎng)一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。因此家訪(fǎng)也就少了。