【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生強化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.關(guān)于隨機數(shù)的說法正確的是()A.隨機數(shù)就是隨便取的一些數(shù)字B.隨機數(shù)是用計算機或計算器隨便按鍵產(chǎn)生的數(shù)C.用計算器或計算機產(chǎn)生的隨機數(shù)為偽隨機數(shù)D.不能用偽隨機數(shù)估計概率[答案
2024-12-06 20:51
【摘要】(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生課題(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(ABC層)1、了解隨機數(shù)的概念;(AB層)2、利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。過程與方法通過模擬試驗,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣。情
2024-12-16 20:21
【摘要】課時訓(xùn)練19(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、用隨機模擬法估計概率40%.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員兩次投擲飛鏢恰有一次命中靶心的概率:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每兩個隨機數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機模擬
2024-12-15 21:36
【摘要】(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項不能產(chǎn)生隨機數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個字,從中任取一個小球,取到“天
2024-12-17 03:39
【摘要】-*-(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.了解整數(shù)值的隨機數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機數(shù)進行模擬)估計概率.JIC
2024-11-26 08:10
【摘要】(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生(MonteCarlomethod)蒙特卡羅(MonteCarlo)方法,或稱計算機隨機模擬方法,是一種基于“隨機數(shù)”的計算方法.這一方法源于美國在第一次世界大戰(zhàn)研制原子彈的“曼哈頓計劃”.該計劃的主持人之一、數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼用馳名世界的賭城——摩納哥的
【摘要】課題:(整數(shù)值)隨機數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo):,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,了解隨機數(shù)的概念;體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,感知應(yīng)用數(shù)字解決問題的方法,自覺養(yǎng)成動手、動腦的良好習(xí)慣.利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.通過數(shù)學(xué)與探究活動,體會理論來源于實踐并應(yīng)用于
2024-11-27 17:30
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機數(shù)的含義,能利用計算器或計算機Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機數(shù);2.理解隨機模擬的用途,細心體會這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問題方法。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:隨機數(shù)的產(chǎn)生☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解隨機數(shù)的概念;2.利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率。學(xué)習(xí)重難點:正確理解隨機數(shù)的概念,并能利用計算機產(chǎn)生隨機數(shù)。學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)指導(dǎo):在第一節(jié)中,同學(xué)們做了大量重復(fù)的實驗,有的同學(xué)可能覺得這樣做試驗花費的時間太多了,
2024-11-27 10:31
【摘要】隨機數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解整數(shù)隨機數(shù)的產(chǎn)生.2.會用模擬方法(包括計算器產(chǎn)生隨機數(shù)進行模擬)估計概率.【學(xué)習(xí)重點】課前預(yù)習(xí)案【知識梳理】1.整數(shù)隨機數(shù)的產(chǎn)生計算器或計算機產(chǎn)生的整數(shù)隨機數(shù)是依照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長),它們具有類似隨機數(shù)的性質(zhì),不是真正的隨機數(shù),稱為______.即使
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生課標(biāo)點擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接1.了解隨機數(shù)的概念.2.利用計算機或計算器產(chǎn)生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.3.學(xué)會利用隨機數(shù)解決與概率相關(guān)問題.課標(biāo)點擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-11-26 01:22
【摘要】3、2、2(整數(shù)值)隨機數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲本節(jié)課是新增加的內(nèi)容,是隨機模擬中最簡單、易操作的部分,是對古典概型問題的一種模擬,也是對古典概型知識的深化,是我們后面學(xué)習(xí)幾何概型的基礎(chǔ),因而必須學(xué)會操作方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨機數(shù)產(chǎn)生的背景和方法;2、會運用計算器或計算機產(chǎn)生隨機數(shù),并會利用產(chǎn)生的隨機數(shù)模擬實
2024-12-07 01:28
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生強化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機數(shù)進行隨機模擬,可以解決()A.只能
【摘要】均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解均勻隨機數(shù)產(chǎn)生的方法與意義.2.會利用隨機模擬試驗估計幾何概型的概率.【學(xué)習(xí)重點】如何利用均與隨機數(shù)估計試驗的概率.課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】問題1、(1)什么是幾何概型?(2)幾何概型的概率公式是怎樣的?(3)幾何概型的特點是什么?【知識
【摘要】均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生x是[0,1]內(nèi)的一個均勻隨機數(shù),經(jīng)過變換y=2x+3,則x=對應(yīng)變換成的均勻隨機數(shù)是()解析:當(dāng)x=時,y=2×+3=4.答案:C均勻隨機數(shù)進行隨機模擬,可以解決(),不能解決其他問題,還能計算圖形的面積,還能估計圖形的面積計古典概型的概率
2024-12-16 02:41