倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)-文庫吧資料
2024-09-28 16:35本頁面
【正文】 殘日公益宣傳 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)主題：愛心助殘一條街 活動(dòng)形式：公益宣傳 主辦單位：（XX市）民政局、XX市殘疾人聯(lián)合會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：未知 備注：此項(xiàng)活動(dòng)具體事宜有待了解 活動(dòng)六 盲校愛心行 活動(dòng)時(shí)間：—— 活動(dòng)主題：攜手盲童共建和諧 活動(dòng)地點(diǎn)：XX市盲校 主辦單位：濰坊學(xué)院團(tuán)委、校青年志愿者工作部 承辦單位：陽光志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)七 殘障兒童近郊游覽及“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏放飛活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間： 3活動(dòng)主題：風(fēng)箏寄情，放飛希望——與殘障兒童齊飛 活動(dòng)創(chuàng)意。 ③志愿者校園內(nèi)宣傳相關(guān)知識(shí)，愛心感召。①將XX市康維培智中心及XX市盲校的兒童手工作品在校園內(nèi)進(jìn)行展覽，并對(duì)其中部分作品進(jìn)行愛心拍賣，將所得愛心款用于助殘活動(dòng)。 ②展示我校志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘活動(dòng)及成果。①展示殘障兒童堅(jiān)強(qiáng)的一面。此次募捐特別針對(duì)殘障兒童，明確主題，將籌集的愛心款項(xiàng)捐給弱勢群體。將征集來的設(shè)計(jì)進(jìn)行篩選，并在濰坊學(xué)院社團(tuán)文化網(wǎng)上進(jìn)行展示。為建立我校大學(xué)生志愿者愛心助殘品牌活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。將助殘與藝術(shù)結(jié)合起來，以愛心為紐帶，用藝術(shù)蘊(yùn)感情。 活動(dòng)可行性：多數(shù)志愿者在活動(dòng)過程當(dāng)中，都曾擁有一些內(nèi)心的感觸，很多人將這些感觸以 文字的形式表達(dá)了出來，主題文章征集十分方便。 活動(dòng)形式。將助殘志愿者在活動(dòng)過程中的所感所想，與其他人一同分享，讓更多的人走進(jìn)殘障兒童，去親身體驗(yàn)他們的生活。 媒體支持 濰坊電視臺(tái)、齊魯晚報(bào)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)、網(wǎng)絡(luò)傳媒等 活動(dòng)報(bào)道形式——以專題的形式，組織系列活動(dòng)后，進(jìn)行集中報(bào)道。 ②喚醒在校大學(xué)生愛心助殘的意識(shí)，讓更多的人加入扶殘助殘的隊(duì)伍中。在此次助殘周結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為第20個(gè)全國助殘日的活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。通過濰坊電視臺(tái)、齊魯晚報(bào)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)、網(wǎng)絡(luò)傳媒等，從多平臺(tái)、多角度進(jìn)行活動(dòng)宣傳報(bào)道。因此，搞好此次助殘周，必將會(huì)引起不同凡響。 從活動(dòng)的規(guī)模談： 此次活動(dòng)由校青年志愿者工作部發(fā)起，聯(lián)合我校多加社團(tuán)共同參與。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。 可行性分析 從活動(dòng)的性質(zhì)講： 每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。加大力度，全面推進(jìn)特殊教育特別是殘疾兒童少年義務(wù)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，是擺在各級(jí)政府和全社會(huì)面前的一個(gè)重要課題。 特殊教育的發(fā)展，不僅促進(jìn)了殘疾人綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量的全面提高，而且提升了殘疾人平等參與社會(huì)生活的能力。改革開放以來，我國特殊教育事業(yè)取得了顯著成績，初步形成了從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育到高等教育、成人教育，既與普通教育融合又相對(duì)獨(dú)立的教育體系，尤其是殘疾兒童少年的義務(wù)教育取得突破性進(jìn)展。 第二篇：倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)” 濰坊學(xué)院首屆助殘文化月暨大學(xué)生助殘關(guān)愛服務(wù)月活動(dòng)統(tǒng)籌 ——第19個(gè)中國助殘日系列活動(dòng)計(jì)劃 助殘主題 2009助殘日——關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育 活動(dòng)時(shí)間 —— 1活動(dòng)背景 特殊教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分。體驗(yàn)大自然之美，放松身心，快樂康復(fù)，健康成長?；顒?dòng)過程中，對(duì)每一位參與捐款的同學(xué)贈(zèng)送藍(lán)絲帶一條、紙鶴若干只。 ②以展板形式展示我校志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘活動(dòng)及成果。 活動(dòng)形式。喚起廣大同學(xué)對(duì)智障兒童的關(guān)愛。主辦單位：濰坊學(xué)院團(tuán)委、校青年志愿者工作部承辦單位：美術(shù)學(xué)院社聯(lián)分會(huì) 活動(dòng)流程： —— ——，展示 活動(dòng)三 殘障兒童手工作品展及“藍(lán)絲帶”愛心助殘宣傳、愛心募捐活動(dòng)時(shí)間：——：此次募捐特別針對(duì)殘障兒童，明確主題，將籌集的愛心款項(xiàng)捐給弱勢群體。為建立我校大學(xué)生志愿者愛心助殘品牌活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。主辦單位：濰坊學(xué)院團(tuán)委、校青年志愿者工作部承辦單位：求索文學(xué)社、虹橋、陽光活動(dòng)流程： —— ——，展示 活動(dòng)二 愛心助殘公益標(biāo)志作品征集比賽 活動(dòng)時(shí)間：——：公益助殘，美藝同行 活動(dòng)意義：將助殘與藝術(shù)結(jié)合起來，以愛心為紐帶，用藝術(shù)蘊(yùn)感情。 活動(dòng)形式：將征集來的志愿者文章進(jìn)行篩選，并在濰坊學(xué)院社團(tuán)文化網(wǎng)上進(jìn)行展示。 活動(dòng)策劃 校青年志愿者工作部，策劃統(tǒng)籌王國峰 “倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)” 濰坊學(xué)院首屆助殘文化月暨大學(xué)生助殘關(guān)愛服務(wù)月活動(dòng)統(tǒng)籌 ——第19個(gè)中國助殘日系列活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)流程： 活動(dòng)一 “我是助殘志愿者”征文比賽 活動(dòng)時(shí)間：——：理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人 活動(dòng)意義：將助殘志愿者在活動(dòng)過程中的所感所想，與其他人一同分享，讓更多的人走進(jìn)殘
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