生命教育讀后感-文庫吧資料
2024-09-28 15:06本頁面
【正文】 師生的慈父般的情懷，便不可能有那種跨越時空的漫步和建設(shè)性的思考與策略。這就要求我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。堅持用自己滿腔的熱情和信心鼓勵學(xué)生一次次戰(zhàn)勝自己，把更多的關(guān)注投向他們，人心總是肉長的，總有一天，他們會被感化。“白天鵝”要愛，“丑小鴨”更需要愛，唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。 同時，教育還需要博愛，古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。教育是一種“良心式”的工作，我們絕對不能讓自己的愛打折，在學(xué)生最需要關(guān)心愛護(hù)的時候充分體現(xiàn)自己的愛心和善舉，來償還學(xué)生對我們的無止境愛。面對突如其來的生日祝福，是感動、是欣慰，更是一種幸福
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1