【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學建議:1、結合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡單的一位數(shù)乘兩位數(shù)口算方法的過程。2、會正確地口算簡單的(積在百以內)一位數(shù)乘兩位數(shù)。3、在自主嘗試口算、交流個性化算法的過程中,體驗數(shù)學學習的樂趣。教學建議:◆買書問題1、教師談話引出學校圖書館要買《科普讀物》的事情,讓學生說一說從圖中了解到
2024-11-27 15:57
【摘要】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、填一填。(1)23×2=()(2)78×3=()2、列豎式計算。12×4=17×5=86×4=39×3=69×7=
2024-12-06 19:40
【摘要】1探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學習重難點歸納總結三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1學習重、難點重點:掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。難點:理解多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的計算方法。探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學習重難點歸納總結三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1探究三位
2024-12-15 21:02
【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、口算。2、填空。3、填一填。()×3=2700()×4=160()×8=560900×()=1800()×9=3600
2024-12-06 19:41
【摘要】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。教學建議:◆大自然的天使1、師生談話,交流貓頭鷹、啄木鳥、家燕等益鳥捉老鼠、吃害蟲的知識,引出例
【摘要】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)》綜合習題1、填空。2、用豎式計算并驗算。738÷6=655÷5=945÷3=861÷7=3、改正下題中的錯誤。4
2024-12-06 19:39
【摘要】1整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)11學習重、難點重點:掌握口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。難點:理解整十、整百數(shù)的口算算理。整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)21整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)整十數(shù)乘一位數(shù)20×3=
【摘要】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)筆算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)的除法,會用乘法驗算除法。3、理解用乘法驗算除法的道理,培養(yǎng)驗算的習慣。教學建議:◆賣蘋果1、教師談話引出賣蘋果問題,讓學生觀察情景圖,說一說了解到哪些數(shù)學信息,
【摘要】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)》綜合習題
【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷自主探索整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程。2、掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能熟練地進行口算。3、能積極參加數(shù)學活動,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,獲得口算解決問題的成功體驗。教學建議:◆賣書問題1、由生活中的保健問題引出樂樂書店新到《保健小常識》
【摘要】1筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)冀教版數(shù)學三年級上冊第二單元111、結合具體事例,經(jīng)歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。教學目標2180×4=32030×6=180
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學教案-第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)4兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)(蘇教版) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算 教材第11~12頁的內容及練習二第1、第8、第9題。 、三位數(shù)...
2024-10-11 11:07
【摘要】估算方法學習重難點誤區(qū)警示學習重、難點重點:掌握三、四位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。難點:結合生活實際進行估算。估算方法學習重難點誤區(qū)警示估算方法學習重難點誤區(qū)警示估算方法三、四位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:先把三、四位數(shù)看作與它們最接近的整百、整千數(shù),然后用口算的方法算出近
2024-12-16 02:54
【摘要】《估算》教學建議教學目標:1、結合具體情境,經(jīng)歷自主選擇適當?shù)膯挝贿M行簡單乘法估算的過程。2、能選擇適當?shù)膯挝唤鉀Q生活中簡單的乘法估算問題,會估算三位數(shù)乘一位數(shù)。3、在用估算解決現(xiàn)實問題的過程中,體會估算在生活中的作用。教學建議:◆購買門票1、教師舉例說明,日常生活中經(jīng)常用到乘法估算。然后出示例1,讓學生說一說
【摘要】《解決問題》綜合習題1、搭配果籃。2、買288本《小學生課外讀物》能便宜多少元?3、看圖回答問題。(1)買3件長袖上衣需要多少錢?(2)100元買3條短裙,夠嗎?(3)一共()種不同的搭配方法,連一連,并分別計算各需多少錢?
2024-12-06 14:15