【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,列方程解決簡單的實(shí)際問題,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷找等量關(guān)系,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系以及應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程的過程。2.能用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系,能用等式的性質(zhì)解方...
2024-11-21 22:01
【摘要】《解方程(二)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷猜數(shù)游戲、用方程表示稍復(fù)雜的等量關(guān)系以及解方程的過程。2、能用方程表示文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系,會應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步計(jì)算的方程。3、積極參加猜數(shù)游戲和解方程等數(shù)學(xué)活動,獲得成功的體驗(yàn),了解方程的作用。教學(xué)建議:◆猜數(shù)游戲1、師生進(jìn)行猜數(shù)游戲,讓同學(xué)們想數(shù),老師猜。教師把想數(shù)
2024-12-06 14:14
【摘要】《解方程(一)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗(yàn)方程的解的過程。2、知道什么叫方程的解和解方程,能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程,會檢驗(yàn)方程的解。3、對應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程有興趣,獲得積極的體驗(yàn),感受數(shù)學(xué)計(jì)算的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)建議:◆解方程例11、觀察括線圖,師生共同列出方程。
2024-11-27 15:49
【摘要】《認(rèn)識等式和方程》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合天平示意圖,在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷認(rèn)識等式和方程的過程。2、了解等式和方程的意義,能判斷哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,對方程有好奇心和求知欲,體會用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)建議:◆等式和方程1
【摘要】《列方程解決兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問題》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.解下列方程。-=8x+2x=2.一個(gè)數(shù)的倍與這個(gè)數(shù)的倍的和是48的倍,這個(gè)數(shù)是多少?3.甲、乙兩人平均每人存160元,甲存的錢數(shù)是乙存錢數(shù)的3倍,甲、乙兩人各存多少元?4.中國新
2024-12-06 19:34
【摘要】《列方程解決兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問題》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練,并求解。(1)(2)。(1)兔寶寶有多少根胡蘿卜?(2)爺爺買這部手機(jī)用了多少元?能力綜合練4.2021年互聯(lián)網(wǎng)狀況報(bào)告中顯示,截至2021年1
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,列方程解決兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問題,1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用線段圖分析數(shù)量關(guān)系、列方程解答含有兩個(gè)未知數(shù)的稍復(fù)雜問題的過程。2.能利用線段圖分析數(shù)量關(guān)系,能列方程解答含有兩個(gè)未知數(shù)的...
【摘要】列方程解相遇問題求另一速度的應(yīng)用題淮安市陽光國際學(xué)校五年級胡建復(fù)習(xí)題目:?在寧滬高速公路上,兩輛汽車分別從上海和南京同時(shí)相對開出。從上海開出的汽車,平均每小時(shí)行。從南京開出的汽車,平均每小時(shí)行110千米。經(jīng)過,兩車相遇。寧滬高速公路全長多少千米?例題4:?寧滬高速公路全長。兩輛汽車分
2025-07-30 21:42
【摘要】《等式的性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在觀察實(shí)驗(yàn)過程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過程。2、了解等式的性質(zhì),能用語言描述等式的性質(zhì),能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,在應(yīng)用己有知識和經(jīng)驗(yàn)探索新知識的過程中,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆等式的性質(zhì)Ⅰ
2024-11-27 15:50
【摘要】第一篇:列方程解決相遇問題教案 列方程解決相遇問題 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題的過程。 2、利用線段圖分析題意,找出等量關(guān)系列方程并解答,感受解題方法...
2024-09-20 23:02
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗(yàn)一個(gè)具體的值是不是方程的解,掌握檢驗(yàn)的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):解方程的規(guī)范步驟。教學(xué)難點(diǎn):比較方程的解和解方程這兩個(gè)概念的含義。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-16 22:12
【摘要】邯鄲市叢臺區(qū)數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元第六課時(shí)列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢...
2025-04-05 02:34
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,解方程(一),1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗(yàn)方程的解的過程。2.知道什么叫方程的解和解方程,能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程,會檢驗(yàn)方程的解。3.對應(yīng)用等式的...