215公司學習型組織創(chuàng)建規(guī)劃_-文庫吧資料
2024-09-28 13:54本頁面
【正文】 “五項修煉”的基本知識，至少讓每一個博盈人都知道05年起公司要創(chuàng)建學習型團隊，這是一個著眼于長遠發(fā)展的戰(zhàn)略項目。 分析和借鑒海爾集團、江淮汽車等企業(yè)建設學習型組織的經驗，博盈車橋創(chuàng)建學習型團隊的過程中，還應時刻留意克服本位局限、歸罪于外、孤立思考、個別專注、青蛙效應、經驗錯覺、管理迷思等“組織學習智障”，以確?！拔屙椥逕挕蔽虺稣娼?、煉出真功，使創(chuàng)建工作落到實處、收到實效。 “員工培訓經費”專款專用，為創(chuàng)建活動提供經費保證。 積極開展各類知識競賽及文體活動。各部門（車間）都要認真組織干部、員工開展形式多樣，內容豐富的學習教育活動。 建立“學習日”制度。各部門（車間）在要求員工制定個人工作計劃的同時，制定個人學習計劃，引導他們在工作中學習，在學習中工作。充分利用博盈論壇、技術講座、qc攻關組等陣地，結合生產經營實際選題，開展專題性的研討；加強局域網功能開發(fā)，逐步實現知識共享，拓展學習空間；圍繞中心工作，搞好專題講座、參觀考察、知識競賽和學習經驗交流會、學習成果匯報會，不斷提高員工學習的自覺性。要善于引導員工緊扣實際，學以致用，把學到新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高工作水平和創(chuàng)新能力，使學習的收獲轉化為工作的實效。 四、規(guī)劃措施加強宣傳教育，營造全員學習氛圍。學習型組織建設任務是長期的，應與時俱進、不斷創(chuàng)新、深化發(fā)展。 體制建設體制建設預計用一年到一年半時間，主要應作好五方面工作：一是成立各種層次的學習小組，專題研討和共同學習系統(tǒng)的理論和具體的方法；二是在先導小組的指導下，開展基層骨干的演練；三是培育知識型團隊組織，以點帶面推而廣之；四是公司層面的團隊組織演練；五是知識平臺投入使用，全員培訓規(guī)劃的分步實施。因此，前期準備工作非常關鍵，必須十分扎實地抓好。主要目標如下： 員工富于生命激情，明確個人愿景，踐行各自的終身學習計劃； 30以上生產工人“精一會二知三”，70以上生產
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