【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時4電勢能和電勢基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.(2011·海南卷)關(guān)于靜電場,下列說法正確的是()
2024-11-27 17:19
【摘要】靜電場第一章4電勢能和電勢第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道靜電力做功的特點,了解靜電力做功和電勢能變化的關(guān)系※※掌握電勢能、電勢的概念、公式
2024-11-27 17:18
【摘要】4 電勢能 電勢與電勢差[學(xué)習(xí)目標(biāo)] ,、電勢、電勢差的概念,,并能理解等勢面的特點.一、電場力做功的特點[導(dǎo)學(xué)探究] 圖1(a)、(b)、(c)分別表示勻強(qiáng)電場(場強(qiáng)為E)中的+q0電荷沿不同路徑從A到B.圖1(1)計算(a)、(b)、(c)三種情況下電場力做的功分別是多少?(2)通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?答案 (1)(a)中電場力做的功W=q0Ed.(
2025-06-13 13:31
【摘要】第一章電場第四節(jié)電勢和電勢差知識解惑知識點一電勢差1.電場力做功的特點.如圖所示,在電場中將電荷q從A點移到B點,沿著①②③不同的路徑,電場力做功相同,說明電場力做功與路徑無關(guān),只由電荷的始末位置決定.2.電勢差.(1)定義:電荷在電場中A、B兩點間移動時電場
2024-11-25 19:01
【摘要】4電勢能和電勢1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道靜電力做功與路徑無關(guān)的特點。,理解靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系。認(rèn)識電勢能的相對性。、
2024-11-25 12:53
【摘要】電勢能、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場力做功與移動電荷的路徑無關(guān)。
2024-12-06 14:34
【摘要】4電勢能和電勢A組()A點運動到了B點,路徑不同,靜電力做功的大小就可能不同,運動一段時間后,又回到了該點,則靜電力做功為零,靜電力對正電荷做正功,負(fù)電荷逆著電場線運動,靜電力對負(fù)電荷做負(fù)功,因為靜電力可能對電荷做功,所以能量守恒定律在電場中并不成立解析:靜電力做功和電荷運動路徑無關(guān),所以選項
2024-12-06 20:07
【摘要】5電勢差1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道電勢差與電勢零點的選擇無關(guān)。,知道兩點之間電勢差的正負(fù)號與這兩點的電勢高低之間的關(guān)系。,
【摘要】6電勢差與電勢強(qiáng)度的關(guān)系教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與技能1、理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.對于公式要知道推導(dǎo)過程.2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問題.(二)過程與方法通過對勻強(qiáng)電場中電勢差和電場強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力.(三)情感態(tài)度與價值觀從不同
2024-12-07 06:53
【摘要】5電勢差A(yù)組,MN是電場中某一條電場線上的兩點,若負(fù)電荷由M移到N時,電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點之間一定有電勢差N點的電場強(qiáng)度M指向NN點的電勢解析:負(fù)電荷從M移到N時,電荷克服靜電力做功,則負(fù)電荷所受的靜電力的方向是從N到
【摘要】第五節(jié)電勢差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進(jìn)行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進(jìn)一步推斷它們在其他方
2024-11-27 07:38
【摘要】選修3-1第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場
2024-11-27 02:23
【摘要】靜電場第一章5電勢差第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系,會用WAB=qUAB解決有
2024-11-25 15:41
【摘要】4電勢能電勢教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與技能1、理解靜電力做功的特點、電勢能的概念、電勢能與電場力做功的關(guān)系。2、理解電勢的概念,知道電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢能、電勢、靜電力的功、電勢能的關(guān)系。了解電勢與電場線的關(guān)系,了解等勢面的意義及與電場線的關(guān)系。(二)過程與方法通過與前面知識的結(jié)合,理解電勢能與靜電力做的
2024-12-11 12:25
【摘要】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功,重力勢能減少重力做負(fù)功,重力勢能增加一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?
2024-11-26 00:15