【摘要】物體的浮沉學習目標:1、通過物體浮沉現(xiàn)象的實驗探究,培養(yǎng)學生的思維能力和實驗研究能力。2、了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用,知道輪船,密度計、潛水艇、氣球的原理3、知道物體的浮沉條件二、學習重點:物體的浮沉條件學習難點:物體浮沉條件的應(yīng)用三、學習活動:活動一:總結(jié)物體的浮沉條件。(法1
2024-11-27 03:02
【摘要】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸???提出問題懸浮上浮下沉1.浮力
2024-12-04 19:03
【摘要】物體浮沉的條件及其應(yīng)用?用手將一乒乓球和一實心鐵塊浸沒于水中,靜止后,各是什么狀態(tài)??乒乓球和實心鐵塊浸沒于水中,從釋放到靜止這段過程各是什么運動狀態(tài)?乒乓球往上運動的過程稱作上浮,最后物體靜止在水面上,稱作漂浮。鐵塊往下運動最終靜止在水底的這一過程稱作下沉。懸浮物體浮沉的三種情況上浮的物體受幾個力的作用?下沉的物體
2024-12-15 13:50
【摘要】中小學課件第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用中小學課件1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸浮?提出問題懸浮
2024-12-08 11:49
【摘要】浮力的應(yīng)用一.物體的浮沉下沉上浮懸浮1.浮沉條件上浮:F浮G物下沉:F浮ρ物ρ液ρ物ρ液=ρ物F浮
2024-12-15 13:37
【摘要】§浮力的應(yīng)用學習目標:1.知道物體的浮沉條件。2.知道輪船、潛水艇、氣球、飛艇的工作原理。學習重點:知道物體的浮沉條件。學習難點:利用物體的浮沉條件解釋生活中的現(xiàn)象。導學過程:活動一、為什么浮浮沉沉?1、你認為浸在液體中的物體處在上浮、懸浮和下沉三種狀況時受到的浮力跟重力的大小關(guān)系怎樣?
2024-11-27 10:06
【摘要】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用教學目標1、知道物體的浮沉條件2、知道浮力的應(yīng)用3、了解輪船是怎樣浮在水面上的4、測量物質(zhì)的密度1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向
2025-06-23 12:31
【摘要】第十章·浮力第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用潛水艇時而浮于水面,時而潛入水底,有時又能停留在水中,其中的奧秘在哪里?我們用實驗來研究。GF浮懸浮F浮=GGF浮=G漂浮F浮各小組學生將討論交流實驗的結(jié)論.(1)物體的浮沉取決于它在液體中所受的浮力和重力的合力?
2025-06-27 12:24
【摘要】小小魔術(shù)我會變物體的浮沉條件及應(yīng)用學習目標物體的浮沉條件輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理快樂動動手?請將小石塊、小木塊浸沒水中,同時放手觀察它們的運動過程和最終情況吧!?我觀察你記錄實驗對象運動過程最終情況小石塊
2025-06-18 02:01
2025-06-22 12:11
【摘要】第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用。,了解物理知識在生產(chǎn)、生活和社會中的應(yīng)用。、鹽水選種、潛水艇、熱氣球的原理。神秘的“死?!痹趤喼尬鞑浚屠账固购图s旦交界處,有一個“死海”。傳說大約兩千年前,羅馬統(tǒng)帥狄杜進兵耶路撒冷,攻到死海岸邊,下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投入死海,并沒有沉到水里淹死,卻被波浪送回岸
2024-12-08 14:59
【摘要】浮力的利用1.阿基米德原理的數(shù)學表達式是什么?2.物體的浮沉是由什么決定的?如果不知道浮力和重力,可否通過其他辦法來判斷物體的浮沉呢?木塊扔進水中,木塊將如何?小鐵釘扔進水中,鐵釘將如何?在水中滴幾滴油,油將如何?猜想:物體的浮沉還可能與什么有關(guān)呢?
2024-11-27 11:39
【摘要】第3節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用知識點一知識點二知識點一物體的浮沉條件浸沒在液體中的物體,受到兩個力:豎直向下的重力和豎直向上的浮力。物體在液體中的浮與沉決定于浮力與重力的大小關(guān)系。知識點一知識點二知識點一知識點二拓展歸納對“物體浮沉條件”的理解(1)物體浸沒在液體中時,所受的浮力是最大值。當F浮G時,
【摘要】物體的浮沉條件及應(yīng)用 第一頁,編輯于星期五:二十三點?七分。 教學目標 能根據(jù)二力平衡條件和力與運動的關(guān)系描述物體的浮沉條件, 并能通過改變物體所受的重力或浮力的大小,使物體在液體或 氣體中...
2024-11-18 22:08