【正文】 １９９４年開始實施的，是集社會之力，濟貧助學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)但因家庭貧困而面臨輟學(xué)、失學(xué)的女童重返校園的大型社會公益活動。 建議進一步拓展“春蕾計劃”的救助領(lǐng)域和救助方式，建立“春蕾計劃”助學(xué)基金，幫助中、小學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、校服等，幫助高中、大學(xué)“春蕾女童”交納學(xué)費，建立“春蕾計劃”就業(yè)扶助基金，用于大齡女童的技能培訓(xùn)和就業(yè)幫助；依托各類培訓(xùn)機構(gòu)，發(fā)揮各級就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的作用，加大對大齡貧困女童實用技術(shù)培訓(xùn)，幫助她們獲得一技之長，脫貧致富，增強她們適應(yīng)社會、自我發(fā)展的能力。二是建立完整的救助信息庫。 建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)機制。二是進一步完善經(jīng)常性社會捐贈體系，形成固定的捐款模式。當(dāng)前社會救助面臨最大的困難是缺乏穩(wěn)定的資金來源和資金支撐，使救助工作顯得非常被動。要充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，采取多種渠道，廣泛宣傳，發(fā)動全社會參與其中，努力擴大宣傳覆蓋面，使“春蕾計劃”為更多的貧困女童造福；要加大評選表彰的力度和范圍，選樹一批在社會上有影響的“愛心單位”、“愛心使者”典型，聯(lián)合文明辦、教育、團委等，表彰“春蕾計劃”先進集體、先進個人、優(yōu)秀“春蕾園丁”、優(yōu)秀“春蕾女童”，為“春蕾計劃”的深入開展和“春蕾女童”的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。這給救助單位和個人也增加了壓力。每年高考錄取期間，大學(xué)貧困生問題能引起社會的廣泛關(guān)注，另一個貧困學(xué)生群體—高中貧困生卻沒有引起社會的足夠關(guān)注。 貧困女高中生陷入困境，高中階段貧困學(xué)生的救助是扶困活動的空白點。此外，高中、中專及大學(xué)學(xué)費、生活費較高，對大齡貧困女童而言，壓力仍然很大，部分女孩失去繼續(xù)上學(xué)深造的機會，但就業(yè)又沒有一技之長。 隨著政府“兩免一補”政策的實行和落實，小學(xué)和初中貧困女童的學(xué)費負(fù)擔(dān)減輕，但日常生活的開支仍必不可少。救助工作是一項系統(tǒng)工程，目前全市仍缺乏統(tǒng)一的運作，對資助單位、學(xué)校等相關(guān)部門沒有形成共同的制約機制，使春蕾計劃在管理上也存在著許多的困難。由于沒有專項資金，也沒有固定的社會捐款模式，完全靠婦聯(lián)發(fā)動社會零散捐款，至使籌集到的資金非常有限，而且存在著很大的不確定性，導(dǎo)致塔山的女童班因資金短缺不能鞏固，目前，市婦聯(lián)檔案庫里仍有一部分女童沒有得到救助?？梢哉f，學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)的欠缺使得已畢業(yè)的春蕾女童無法獲得很好的待遇。但這并不能從根本上改變家庭貧困的經(jīng)濟狀況，她們的就業(yè)面不是很廣，生活狀況不是很好，因為文化程度限制了她們的發(fā)展。在家務(wù)農(nóng)的春蕾女童主要從事種植養(yǎng)殖工作，干一些力所能及的農(nóng)活。她們都表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，通過自身的努力各方面能力都得到了提高。 “春蕾計劃”的實施對春蕾女童產(chǎn)生的影響 從調(diào)查的情況來看，大多數(shù)春蕾女童由于其家庭的貧困與不完整性，自尊心都比較強，性格較為倔犟或內(nèi)向。 拓展領(lǐng)域，努力提高貧困女童的綜合素質(zhì) 我市各級婦女組織不斷開拓工作思路，創(chuàng)新工作方式，由主要關(guān)注貧困女童的教育、衛(wèi)生向關(guān)注貧困女童生存、保護、發(fā)展的全過程擴展，由對貧困女童的生活救助、學(xué)業(yè)救助向改變兒童自身觀念、提高社會認(rèn)識水平擴展，得到了社會的廣泛關(guān)注和支持。 三是發(fā)動社會各界力量助學(xué)。 二是不定期召開成員單位負(fù)責(zé)人會議。一是創(chuàng)辦冠名“春蕾班”?！胺鲆恢甏豪?，爭一份春光，助一名女生，贏一份希望”成為全市人民的共識，扶貧濟困、助學(xué)興教蔚然成風(fēng)。如“奉獻一顆愛心，溫暖一顆童心”、“愛心獻春蕾，真情在呼喚”、“社會媽媽助春蕾”等等，為社會各界奉獻愛心、搭建平臺。為了使“春蕾計劃”這一活動家喻戶曉，人人皆知，市婦聯(lián)每年都把“春蕾計劃”的宣傳工作作為一項重要工作來抓，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體廣泛宣傳實施“春蕾計劃”的重要意義，開展形式多樣的以“奉獻愛心，救助貧困女童”為主題的宣傳教育活動?，F(xiàn)全市已基本形成了“愛護貧困女童、教育貧困女童、為貧困女童辦實事”的良好社會氛圍。截止目前，**創(chuàng)建了兩個春蕾女童班，籌措資金56萬余元，資助特困女童2300名，“春蕾計劃”工作取得了顯著成績，成為幫助貧困女童入學(xué)的一個重要途徑，成為婦聯(lián)的一項品牌工作。婦聯(lián)實施春蕾計劃調(diào)研報告“春蕾計劃”是在全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，由中國兒童少年基金會發(fā)起并組織實施的一項社會公益活動，旨在通過社會各界捐助因貧困而失、輟學(xué)的女童完成學(xué)業(yè)，保障女童享有最基本的受教育權(quán)利，使女童們能有基本的文化素質(zhì)和一技之長。榆次區(qū)婦聯(lián)繼續(xù)開展“大手牽小手，愛心助春蕾”活動，進一步規(guī)范了春蕾女童的檔案管理，將３００余名貧困女童重新建檔，在保留原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，新增了有關(guān)女童成績、學(xué)校評語等方面的內(nèi)容。XX縣區(qū)婦聯(lián)一班人對東升小學(xué)王莎等１０名貧困女童每人資助１５０元。 表彰獎勵活動把“春蕾計劃”推上了一個新的高潮，社會各界愛潮涌動。李永宏、黃進明、焦丙英、李儒敏等市領(lǐng)導(dǎo)以及６００多名觀眾和孩子們一同觀看了演出。 ２００５年“六一”前夕，市婦聯(lián)聯(lián)合有關(guān)單位繼續(xù)在全市范圍內(nèi)發(fā)起“春蕾行動在線”活動。XX縣區(qū)喬家大院普通員工劉海峰、范培貴、程國峰、邊學(xué)峰通過電視得知“春蕾計劃”活動，４個小伙子一起來到縣婦聯(lián)，在確定受助對象后，親自跑到學(xué)校了解看望了受助女童，當(dāng)縣婦聯(lián)提出請他們參加捐助儀式時，他們說，做