【摘要】物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1．在實驗室里用________測物體的質(zhì)量，在某次實驗中所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖6-1所示，那么該物體的質(zhì)量是__________g．2．中國贈送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是，由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量______，神州號飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空，在太空中，國旗的質(zhì)量將______（填
2024-12-06 12:43
【摘要】年級：八年級科目：物理主備人：審核：內(nèi)容：物體的質(zhì)量課型：新授時間：基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理1
2024-11-27 13:31
【摘要】和不同之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？第物體的質(zhì)量?物體:具有一定形狀、占據(jù)一定空間的實物。?物質(zhì)：構(gòu)成物體的材料。物體由物質(zhì)組成以上物體各由哪些物質(zhì)組成？問一問1、一根鐵釘與一枚大頭針比較有何相同之處?有何不同之處?2、汽車輪胎和自行車輪胎，哪個用的橡膠
2024-12-16 05:07
【摘要】:,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上.當(dāng)天平:g=kg.1m長的銅絲拉成3m長,銅絲的形狀,但物體中所含銅這個物質(zhì)的多少×10mg的物體可能是().().?().().①調(diào)節(jié)天平平衡時,將天平放
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是物體的質(zhì)量；知道質(zhì)量的主單位和常用單位；能進行單位間的換算。2、知道實驗室測量質(zhì)量的儀器是天平；知道托盤天平的構(gòu)造及使用方法；了解其他測量物體質(zhì)量的儀器；通過活動，初步認(rèn)識質(zhì)量的意義。3、理解質(zhì)量是物體自身的屬性?！绢A(yù)習(xí)反饋】1、叫物體
2024-12-17 04:39
【摘要】J25型托盤天平秤量：200g感量：武漢實驗儀器廠測量物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：。，初步了解測量誤差的含義。?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、測量一枚回形針的質(zhì)量?實驗步驟：1、水平調(diào)節(jié)：將天平放在上；2、調(diào)節(jié)天平的平衡：先將
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)物體的質(zhì)量學(xué)科網(wǎng)課桌和凳子都是用什么材料做的？課桌和凳子哪個用的木材多？鐵釘和大頭針都是由什么物質(zhì)組成的？一根鐵釘與一枚大頭針比較,哪個含有的鐵多？一、質(zhì)量_____所含_____的多少叫質(zhì)量，用___表示。物體物質(zhì)m學(xué)科網(wǎng)質(zhì)量的單位
2024-12-15 13:21
【摘要】物體的質(zhì)量物體由物質(zhì)構(gòu)成.鐵錘鐵釘桌子凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質(zhì)的多少不一定相同.一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少：1t=____kg1kg=____g1g=____mg1000：千
2025-08-01 06:17
【摘要】課堂教學(xué)教案教材第六課（章）第3節(jié)（單元）第1課時，2020年2月15日課題物體的密度教學(xué)模式區(qū)教研室（2020）教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知技能情感）知識與技能了解密度的單位，會查密度表，了解常見物質(zhì)的密度大小過程與方法通過探究理解密度的概念，知道
【摘要】物體的質(zhì)量基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理1．知道質(zhì)量的單位，能進行不同單位間的換算。2．借助實物和插圖了解托盤天平的結(jié)構(gòu)，在說明書和教材的幫助下學(xué)習(xí)正確使用托盤天平。3．通過練習(xí),感受質(zhì)量單位的大小,在實際測量中培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力。通過探究活動理解質(zhì)
2024-11-27 11:14
【摘要】液體的壓強教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識液體壓強規(guī)律，學(xué)會用壓強計測量壓強2、知道液體壓強的規(guī)律在生活中的應(yīng)用實例3、在探究液體壓強規(guī)律的過程中，練習(xí)使用類比法教學(xué)設(shè)想重點：初步認(rèn)識液體壓強規(guī)律難點：知道液體壓強的規(guī)律教法：教學(xué)準(zhǔn)備玻璃管，橡皮膜，液體壓強計，水，教學(xué)過程二次備課引入：固體對接觸面有壓強，
2024-12-06 17:07
【摘要】氣體壓強教學(xué)目標(biāo)1.通過實驗觀察，知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究，初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。3.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法，學(xué)會研究未知問題的方法，理解測量大氣壓強的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識，使學(xué)生能主動參與探究，善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點：大氣壓強的大小、實驗證明、實驗測量難點：實驗測
【摘要】力彈力教學(xué)目標(biāo)1、知道力的單位是牛頓（N）2、知道常用測力計是彈簧秤3、學(xué)生：（1）會看彈簧秤（2）知道測量前看零點（3）會讀數(shù)和記錄教學(xué)設(shè)想重點：力的單位，力的測量難點：會用彈簧稱測力教法：引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)準(zhǔn)備各式測力計，100g鉤碼3個，彈簧秤原理演示，雞蛋兩個，蘋果一個，500g砝碼
【摘要】物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)1.觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象，尋找使物體浮與沉的方法。2.理解物體的浮沉條件，能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的問題。3.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。4.通過對浮沉條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力．5.通過學(xué)生課外活動小制作和查閱打撈中山艦的資料，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和
2024-11-27 04:24
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，能進行不同單位間的換算，在說明書和教材的幫助下學(xué)會正確使用托盤天平【課前預(yù)習(xí)】1、鐵釘這一物體．．是由_____這種物質(zhì)．．所組成的；木椅這一物體．．是由_______這種物質(zhì)．．所組成的。2、結(jié)合上題所舉的兩個例子談一談“物體．．”和“物質(zhì)．．”的區(qū)別，并模仿題
2024-12-16 18:01
鄂ICP備17016276號-1