20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文四下第3課釣魚(yú)word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 17:01本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)朗讀，體會(huì)父親態(tài)度的堅(jiān)決。 指導(dǎo)感情朗讀，體會(huì)“我”難過(guò)的心情。 （ 3）我再次把乞求的目光投向了父親。 父親要“我”放魚(yú)，“我”的感情發(fā)生了怎樣變化？ 學(xué)生交流，課件出示相關(guān)句子： （ 1）“爸爸，為什么？”我急切地問(wèn)道。 回憶上節(jié)課我們提出了什么問(wèn)題？ 二、集體交流，體會(huì)情感 “我”釣到了一條怎樣的魚(yú)？當(dāng)時(shí)“我”和父親心情怎樣？ 學(xué)生交流，課件出示相關(guān)句子： “我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，??輕輕翕動(dòng)。 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課 導(dǎo)出課題，聽(tīng)寫(xiě)詞。 四、布置作業(yè)，積累詞語(yǔ) 課后，請(qǐng)同學(xué)們把本課詞語(yǔ)抄寫(xiě)在積累本上。這里的“魚(yú)”指的是什么？為什么說(shuō)三十四年前的那個(gè)夜晚給“我”留下了終生的啟示？） 指名分段讀文，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想：課文寫(xiě)了一件什么事？ 指名回答，理清
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