滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試題1-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1、及格率=總?cè)藬?shù)）（×100%合格率=）（合格產(chǎn)品數(shù)×100%2、增產(chǎn)率=）（增加的產(chǎn)量×100%成活率=總的棵樹(shù)）（×100%?！净A(chǔ)檢測(cè)】1．某班有學(xué)生50人，某天缺席2

2024-12-09 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試題4-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1．利息=本金??。2．利息稅=?利息稅稅率。3．稅后利息=?（1-利息稅稅率）。4．稅后本息和=本金+=本金+利息－=本金+?（1-利息稅稅率）?！净A(chǔ)檢測(cè)】1．

2024-12-09 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試題3-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用【知識(shí)梳理】1．增長(zhǎng)率=2．增產(chǎn)率=3．盈利=－4．盈利=×盈利率5．盈利率=6．虧損率＝

2024-12-09 04:23

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題，理解增長(zhǎng)率的概念。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決，培養(yǎng)大家觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來(lái)發(fā)言：

2024-12-21 19:38

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式）。、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。想一想：世界上高等植物約30000種，而我國(guó)特有的高等植物有17300種。我國(guó)特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少？（在百分號(hào)前保留一

2024-12-21 19:37

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)34百分比的意義同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的意義 【知識(shí)梳理】 1．把兩個(gè)數(shù)量的比值寫成的形式，稱為，也叫做百分比或。 2．小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位，同時(shí)在右邊添上；百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，將百分號(hào)前數(shù)字小數(shù)點(diǎn)向移動(dòng)位，同時(shí)去掉...

2024-12-04 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)34百分比的意義同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的意義【知識(shí)梳理】1．把兩個(gè)數(shù)量的比值寫成100n的形式，稱為，也叫做百分比或。2．小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位，同時(shí)在右邊添上；百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，將百分號(hào)前數(shù)字小數(shù)點(diǎn)向移動(dòng)位，同時(shí)去掉百分號(hào)。3．分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成，

2024-12-09 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的應(yīng)用之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長(zhǎng)率等公式）。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。?3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2024-12-19 08:51

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分比的意義-文庫(kù)吧資料

【摘要】百分比的意義滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)系。、解決問(wèn)題，并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思，豐富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)：？？思考：哪種樹(shù)種比較好？名稱栽樹(shù)總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)與栽種總棵數(shù)的比A2017B2523C5042D108

2024-12-21 12:00

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】例1下圖是對(duì)228名學(xué)生來(lái)校方式進(jìn)行的調(diào)查,問(wèn):乘地鐵76人乘公共汽車57人步行39人騎自行車56人1、乘公共汽車來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?2、乘地鐵來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?3、步行來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百分率是多少?4、騎自行車來(lái)校的學(xué)生占來(lái)校學(xué)生人數(shù)的百

2024-11-20 17:20

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第一課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（1）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式）;21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2024-12-06 16:50

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第三課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（3）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)解已知一個(gè)數(shù)的百分比是多少求這個(gè)數(shù)的有關(guān)應(yīng)用題。、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。21世紀(jì)教育

2024-11-27 12:40

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】（2）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問(wèn)題;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等

2024-11-27 12:40

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長(zhǎng)率等公式）。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。?3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2024-12-21 10:04

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)百分比的應(yīng)用（3）盈虧問(wèn)題思考&引入???某商場(chǎng)進(jìn)一款手機(jī)，進(jìn)價(jià)為2500元，以2880元賣出，它有盈利嗎？盈利率是多少？%100?成本盈利盈利率＝%100?成本售價(jià)－成本＝?若進(jìn)價(jià)為3000元，還是以2880元賣出，它還有盈利嗎？%100?成本

2024-12-05 22:30

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試(已修改)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試(編輯修改稿)

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